您的当前位置:首页正文

一年级语文上册看图写话专项基础练习及答案

2023-09-22 来源:汇智旅游网


一年级语文上册看图写话专项基础练习及答案

一、 看图写话(不会写的字用拼音代替)

图中的小朋友在干什么?他是怎么做的?用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、 我会看图写话。

提示:图上画了什么人?她们在干什么?

_____________________________________________________________________

1 / 10

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、 仔细看图,这是什么时候?他们在做什么?想一想,写几句完整的话,不会写的字用拼音代替。

提示词:擦黑板 扫地 擦桌子

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、 看图写话。

提示:什么季节?有什么?他们在干什么?干得怎样?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 / 10

五、 看图写话。

图上画的都有谁?他们在什么地方?在做什么?他们会说些什么呢?想一想,写几句话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:图上有谁?她们在干什么?她们会说什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 / 10

七、 请你看图,发挥想象写几句话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、 看图写话。

图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、 我会看图写话。

思维提示:图上的小朋友遇到了什么事?他是怎么做的?请展开想象写一写。

4 / 10

50字左右。

词语提示:老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、 写话我最棒。(不会写的字可以用拼音代替)

仔细观察图画,图上画的是什么节日,都有谁,他们在干什么?他们是怎么做的,他们的心情怎么样呢?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、 写作

图上有谁?他们在哪里?他们在做什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句

5 / 10

简单的话

写下来。不会写的字可以用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、 写话。

仔细读图片中的词语,根据词语想象画面。选择3个以上的词语写几句通顺的话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、 写话交流

仔细观察下面的这幅图,想一想:什么时间?谁?在哪儿?干什么?结果怎么样?请你根据图片内容进行合理想象,写一段通顺、完整的小故事吧!

6 / 10

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、 看图写话

图中有哪些人?他们在干什么?写一写,不少于五句话。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 / 10

___________________________________________________________________________________________________________________

十五、 看图写话。

提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。 词语宝库:倒茶 小心烫

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、小朋友坐在椅子上看自己喜爱的书。他看得很认真,他被书中的故事吸引了。

2、星期六的下午,我去奶奶家里玩。看见奶奶坐在院子的躺椅上戴着眼镜认真地看报纸。四周开着奶奶亲手种的牵牛花,一朵朵“小喇叭”向着阳光开放,美丽极了!桌子边,小猫“咪咪”欢快地上蹿下跳。我看见地上有一篮苹果,心想,奶奶从小照顾我,现在头发也白了,我是不是要照顾她呢?于是,我从篮子里挑了一个又大又红的苹果,洗干净,捧给奶奶。对奶奶说:“奶奶,您吃个苹果吧?”奶奶说:“乖宝宝,你自己吃吧。”“不奶奶,这是我自己洗的,您一定要吃的”。奶奶乐得合不拢嘴。

3、范文:下课后,等同学们都走了,丽丽、小磊、小亮和我开始打扫卫生。小磊在擦黑板,小亮和丽丽在扫地,我在擦桌子。一个小时过去了,我们圆满完

8 / 10

成了任务。望着干净明亮的教室,我们擦了擦汗水,高兴地笑了起来。

4、例文:植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。 5、示例:

有一天,阳光明媚,爷爷给花坛里的花浇水。小红看到了急忙跑过去,拿起旁边的壶也开始浇起花来。花坛里的花开的五彩缤纷、五颜六色的,爷爷一边浇花一边和小红聊天。旁边还有许多的蝴蝶也唱起了欢快的歌,他们浇完了花就高高兴兴的回家吃饭了。

6、例文:母亲节到了,小丽送给妈妈一束漂亮的花,说:“妈妈,祝你节日快乐!”妈妈高兴极了,说:“谢谢你!小丽!” 7、示例:

今天是五一劳动节,我应该做点什么。

我望着那脏兮兮的桌子,有了想法:要不,我就擦桌子吧!我拿了一个盆子,在里边灌了一点儿水,把抹布放进去,拿出来挤了一点儿水。我就开始我的劳动了。哇!桌子简直就是一块泥巴啊!脏东西这儿一块,那儿一块。

我只好使劲擦,用力擦。反复擦,认真擦。就这样,桌子终于被我擦干净了。虽然我手都酸了,但望着那被我擦的一干二净的桌子,心里别提有多开心了!

8、下雨了,妈妈接苗苗放学回家,担心苗苗淋雨湿了鞋和衣服,妈妈背着她,她打着伞。

9、老奶奶去买菜,回来的路上不小心摔倒了。这时候,明明刚好放学路过,赶忙过去扶起老奶奶,并帮奶奶捡起菜篮,挎着沉重的菜篮送到了家。奶奶夸明明是个乐于助人的好孩子!

10、示例:春节到了,小朋友们高高兴兴地在和爸爸妈妈一起贴春联,爸爸踩着凳子贴春联,妈妈和孩子们一起打下手,所有人都很开心。

11、示例:下课了,同学们纷纷来到操场上做游戏。我们班的同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。只见“老鹰”在前面猛地一扑,“母鸡”立刻张开双手保护后面的“小鸡”。大家不停地跑来跑去,玩得可开心了!

12、示例:星期天,爸爸妈妈带我们到大海边玩。我们在沙滩上追逐,在海水里游泳,在海风中欢笑,这一天真开心啊! 13、例文:

9 / 10

一群蚂蚁准备搬家。路上,它们遇到了一条大河,大河又宽又深,蚂蚁游不过去。这下该怎么办呢?蚂蚁们焦急万分。

这时,一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。他灵机一动,想出了一个好办法。他大声说:“我想出办法了!大家快看这一片树叶,半块西瓜皮和空啤酒瓶!它们能帮助我们过河!”在这只聪明的蚂蚁的指导下,一群蚂蚁分成三组,每组四只蚂蚁。一组中的三只手拿一根细树枝,另一只手拿小红旗,把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一组蚂蚁跳进树叶,一组蚂蚁跳进西瓜皮,还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。他们把细树枝当成浆,在水里划着。拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗,喊着:“一二三,嗨呦!一二三,嗨呦!”

很快,他们就到达了对岸,高高兴兴地向新家走去。

14、示例:夜晚,圆圆的月亮挂在空中。小明一家人到郊外野炊,妈妈把好吃的水果和零食拿出来,一家人有说有笑,幸福极了! 15、给爷爷倒茶

吃了晚饭,小红和爷爷一起坐在沙发上看电视。看着看着,小红口渴了,想喝水,就去倒水喝。小红问爷爷:“爷爷,你要不要喝茶?我帮你。”爷爷说:“好呀,谢谢小红。”小红给爷爷倒了茶,送过去。爷爷说:“小红真是个好孩子,这个茶真好喝!”听了爷爷的话,小红心里很开心。

10 / 10

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容