小学一二年级期末学生评价方案

小学一二年级期末学生评价方案

为了进一步贯彻“双减”工作，落实学科课程标准，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向功能。XX小学积极探索“双减”政策后非笔试测评的评价模式，本学期一、二年级期末测评结合学科实践活动以“乐学闯关嘉年华，我是X小幸福娃”形式开展期末测评。拟方案如下：

一年级语文学科分别从：拼音大冒险、字词小达人、背诵小能手三个关卡来检验学生的学习成果，二年级语文学科分别从：勇闯词语王国、穿越美文丛林、勇攀诗歌高峰三个关卡来检测学生的对本学期的生字词语、句子、古诗等方面的掌握情况。每个关卡都会根据测评情况获得不同数量星星，最后根据星星获得情况进行综合评价。

一年级 拼音大闯关

评价标准：全部读对得5颗星，错1个得4颗星，错2个以上得3颗星。

字词小达人 评价标准： 全部读对得5颗星

错字、漏字、多字2个以内得4颗星 错字、漏字、多字4个以内得3颗星

背诵小能手 评价标准：

全部读对得5颗星，错1个得4颗星，错2个以上得3颗星 正确、流利、有感情背诵得5颗星 错字、漏字、多字2个以内得4颗星 错字、漏字、多字4个以内得3颗星 二年级 勇闯词语王国

评价标准：全部读对得5颗星，错1个得4颗星，错2个以上得3颗星。

穿越美文丛林

评价标准：全部读对得5颗星，错字、漏字、多字2个以内得4颗星，错字、漏字、多字4个以内得3颗星。

勇攀诗歌高峰

评价标准：全部读对得5颗星，错字、漏字、多字2个以内得4颗星，错字、漏字、多字4个以内得3颗星。

一年级数学学科分别从：口算小能手、心灵手巧我会拨、火眼金睛我会辨三个关卡来检验学生的学习成果，二年级数学学科分别从：口算闯关、购物闯关、测量闯关三个关卡来检测学生的对计算、测量、表达等方面的掌握情况。

口算小能手

评价标准：全部答对得5颗星，每答对一题得1颗星。

心灵手巧我会拨

评价标准：全部拨对得5颗星，不会拨减1-2颗星。 火眼金睛我会辨

评价标准：熟练认识立体图形得5颗星认识部分立体图形减1~2颗星。

口算闯关

评价标准：全部答对得5颗星，对1题得1颗星。 购物闯关

评价标准：计算准确、付钱熟练得5颗星，视计算的过程和结果减1~3颗星，视付钱操作减1~2颗星。

测量闯关

评价标准：估得合理，测量准确得5颗星，视估的情况减1~2颗星，视测量操作减1~3颗星。