技工学校学生就业情况思想分析

技工学校学生就业情况思想分析

当今社会工作压力大,就业压力大,针对学生不同情况做好就业情况分析,会为学生毕业后走向社会找到适合自己的位置而打下坚实的基础,从而避免了学生少走弯路,本文分析了部分情况。

标签：工作;就业;压力

学生就业已经成为学校、社会的头等大事,在校期间把就业情况分析透,给学生指引一条适合每个学生的路是必要的。

当今社会工作压力大,就业压力大,针对学生不同情况做好就业情况分析,会为学生毕业后走向社会找到适合自己的位置而打下坚实的基础,从而避免了学生少走弯路,从这几年的学生工作情况分析,一般有以下几种情况:

一、理想与现实的差距使学生产生心理落差

学生在学校时思想觉悟高、学习认真,表现积极,那么对毕业后工作的期望值就高,但工作后往往与理想差别很大,极易造成心理落差很大,因而失去对工作的积极性和兴趣,有的就干脆不干了,直至完全对生活失去信心,这是应该在课堂上早就明确和学生分析到的,所以学生应首先对自己的工作定位,我们技术学校的学生走向社会应该面向工人的工作岗位,脚踏实地,认真干好每一项哪怕是又苦又累又脏的工作,树立起认真对待工作就是认真对待自己的饭碗的观念,“今天工作不努力,明天努力找工作”的观念要植入学生心中,当然在干的同时,要善于动脑,巧干、用心去干,平常也要多自己给自己充电,只有这样才能干出一番事业来。

我有一个学生叫高风波,特别爱好无线电,学电子技术基础时特别认真,但在技工学校学的那点知识没有阻挡他成长的步伐,反而成为他成才的启蒙。他毕业后分配到了晨鸣造纸厂,在工廠里认真工作的同时,自己虚心向师傅学习,并且参加各种电子培训班和函授班,在业务熟练的同时,理论基础也融会贯通,并且有自己独特的见解和分析,在引进的最先进的设备维护和维修中,一些中外专家也往往首先考虑他的意见,现在他在工厂里不仅是技术一把手,并且提升为副厂长。

二、个别学生容易产生攀比心理

在这个工厂里干上几个月,嫌工资低,生活条件不好,工作环境差,从而跳槽去别的工厂里干上几个月,跳来跳去,自己一点技术性的东西和系统性的理论学不到,工资、环境一点也没变,而来回比较的结果是“一山不如一山高”,自己白白把时间和精力都浪费了,所以同学们应该选准一个专业或一个行业,在工厂里应尽量的坚持干下来,不要干干这行再去干干那行,什么也会,什么也不精。

九九级有个学生叫王涛,毕业后到华翔机械厂工作,刚去的时候是搬运工,苦累脏不说,工资还是最低的,但他认准了这行坚持干下去,到了第三年工厂里所有

的工种他几乎都干过了,最后干技术工人成为工厂里的骨干,工资也是厂里最高的,在他们同学当中也是最高的,他不但把工厂里所有的生产流程都学下来了,系统性的工厂管理理论也已经形成。第四年他离开工厂,自己开了个环宇机械厂,现在工厂的规模是我市最大的,效益也是最好的。

记得同样是九九级的学生,有二十个人分配到了联盟化工集团,算是分配的比较好的了,可这二十个同学到了厂里,不是认真工作,而是比吃穿,比待遇,比工作环境,比比后认为厂里的劳保不好,就集体向厂里提要求,结果,这二十个同学去厂里干了不到两个月就被工厂辞退了。

所以,去工厂里工作,不能一开始工作就有太高的期望,相反,应对自己的物质要求低一些,对工厂的要求自己应认真对待,让自己的“身体适应床”,并尽快适应工厂的工作环境,调整好自己的角色,明确自己的目的,处理好人际关系,以积极的心态去迎接自己今后的工作。

三、就业压力大

现在社会就业压力大,工作压力也很大,有的同学确实适应不了这种快节奏大压力的生活,就干脆不工作,泡网吧,凑一起喝酒,天天没事干,没钱了就伸手跟家长要,成为名副其实的“啃老族”;针对这种情况,应给学生做好减压的心理疏导,教会学生自己减压的方法,而对不能适应工厂工作的同学,应分析原因,给学生找到适合自己做的事情,把就业的情况分析透,不一定去工厂工作就是就业,自己可以开个店铺一样是就业的,只要遵纪守法,自食其力就是正当的就业公民,说不定一样的情况下,自己干个体的学生今后发展的机遇会更大些。

总之,在学生就业前,把学生就业后的思想状况分析透,给学生打好预防针,可以很好地使学生少走弯路,避免学生就业后产生迷茫情绪,为学生成材打下坚实的思想基础。