小班健康小试点教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容。在行走的交替活动中，运动动作的敏感性，尽量遵照信号指示，合适幼儿园老师参加小班健康活动。教训，来看看小飞行员课程计划。活动目的：
1.交替活动中运动动作的敏感性。 2.尝试按照信号的说明进展活动。
3，愿意参加体育竞赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。 4.培养竞争认识，体验游戏带来的挑战和乐趣。 5.培养小孩对体育的兴趣。 活动预备：
有几个小塑料环，一个红色和绿色的盘子，以及操场上的一个大圆圈。
活动程序： 1.进口活动：
小孩在老师的指导下拿着一个小塑料圈，模拟行走或跑进场地大圈的驾驶行为。
2，游戏：小司机 （1）儿童的讨论：
- '在路上开车时你应该留意什么？'
（2）老师发出“红灯停，绿灯线”信号，小孩按下“驱动，停顿”信号。
（3）老师提出本人的“红绿灯”教具，引起对儿童重新活动的兴趣：
- '这是什么？'
- '当我们看到这些迹象时，我们该如何做？'
（4）儿童分散在大圈子里。当他们看到“绿灯”时，他们能够随意开车。当他们听到“渐渐打开”时，他们会听到“快速打开”并跑开;看到红灯并立即停顿。游戏重复进展。
3.总结：
老师和学生只依照信号要求对活泼的小孩进展评论。 '小司机'驾驶停车场
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