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困境与对策:对研究生思想政治教育的思考

2024-02-01 来源:汇智旅游网
困境与对策:对研究生思想政治教育的思考 郜可祥 (国际关系学院 100091) 【摘 要】当前,研究生思想政治教育工作存在生源层次复杂化、思想多 样化和相对独立化,信息网络化,社会就业压力大,方法手段单一和简 单化等诸多困境。面对困境,我们必须采取措施和对策,开展研究生思 想状况的调查和研究,构建网络思想教育平台,加大就业指导力度、开 教育的重要作用,不能不说是一个遗憾。此外,在信息网络化的时 代,研究生思想教育的方法手段也必须与时俱进,拓宽工作渠道, 积极探索如何利用网络来开展更有效的思想政治教育。 二、加强研究生思想政治教育的对策 l、深入开展研究生思想状况方面的调查和研究 展心理健康工作,创新工作方法手段等。 【关键词】思想政治教育;研究生;困境;对策 准确把握研究生的思想状况是开展思想政治教育工作的根本, 思想政治教育工作者应该进一步了解研究生的思想状况,把握研究 生的思想动态、心理状况和素质品格,增强思想教育工作的针对性。 具体可以通过调查问卷、座谈、个别交流等方式对研究生的世界观、 人生观、价值观,主要是生活学习科研态度、竞争意识、婚姻就业、是 一、当前研究生思想政治教育面临的困境 1、生源层次复杂化、思想多样化和相对独立化 随着高校研究生教育体制改革以及规模的扩大,研究生生源的 日益广泛,使得研究生群体文化层次呈现多样性。目前我国高校的 研究生生源主要有:大学应届本科毕业生、参加工作后返校读研的 社会人员、在职的社会人员等等。这种不同的学习经历和职业经历 以及年龄差异,就导致了研究生群体思想具有多样化的特征。此 外,研究生的学习、生活和科研都比较分散,缺乏思想交流,集体组 织性差,大多属于“放任式管理”,具有相对的独立性。这主要是因 非判断、集体荣誉等方面进行全面的调查分析和研究,准确掌握研 究生思想动态和心理状况,并根据现有问题,及时采取对策。 2、积极构建研究生思想政治教育的网络平台 网络已经成为研究生获取信息的重要来源,充分整合网络资 源,通过网络提升思想政治工作的深度、广度和有效度非常重要。 当前,研究生网络道德行为的缺失在一定程度上说明对现有思想政 治教育内容、方法和手段有了更大的主体选择性,网络思想政治教 为研究生在研究专业、研究方向、导师、培养方式等方面都有很大差 异。由于这种差异性,研究生在思想、心理和行为上都比较独立。 2、信息网络化 育的有效性事实上取决于研究生注意力的关注度 网络思政教育 的重点应是加强内容建设,增加趣味性,吸引学生的注意力和点击率。 3、加强研究生就业指导力度,开展心理健康工作 互联网是研究生校园生活不可或缺的重要组成部分,研究生 的学习、工作和生活严重依赖于网络。网络成为研究生交流信息、 知识和情感的桥梁。互联网在为研究生开启获取知识、交流信息、 沟通思想等方便之门的同时,也带来了一系列不利因素。如:网络 对传统道德文化带来了冲击,在对现实思想政治教育形成挤压和 扭曲的同时,也使社会对研究生思想行为的制约机制发生了改变, 各类色情、恐怖、邪教以及危害国家安全的思想言论等不良信息的 泛滥冲击了研究生的思想认知。 3、社会就业压力的影响 近年来我国研究生教育迅速发展,在校研究生数量连年大幅 针对当前研究生就业中存在的问题,在研究生思想政治教育中 要加强对研究生的就业思想、职业生涯规划、专业技能、实践能力和 求职技巧等方面的指导。帮助研究生科学认识和正确对待就业;了 解专业特点和分析自我优势和局限,初步拟定个人的发展方向和职 业规划;加强这方面专业技能和社会实践能力的培养学习;并能掌 握一定的求职技巧。同时,要重视研究生在就业阶段的心理健康工 作,积极开设专门针对研究生的心理健康教育课程和咨询讲座。 4、积极探索研究生思想政治教育的新方法、新手段 根据研究生的思想特点要注重教育方式的灵活性和针对性, 攀升,随之而来的研究生就业难问题逐步显现。求职难、就业难等 就业压力导致部分研究生心情压抑、郁闷,甚至会导致疲乏、严重 并多方合力,加强管理。我们可以积极探索导师在研究生思想政 治教育中的重要作用,建立思想政治工作者与导师定期交流制度。 通过导师及时了解研究生的思想动向和心理状况,发现思想中的 睡眠障碍等躯体症状。受到严峻就业形势的影响,就业压力大,求 职竞争日益激烈,导致研究生群体心理健康程度普遍降低。如何 积极应对由于当前全球金融危机带来的就业负面效应,缓解研究 生就业难境况,缓解研究生就业压力,推动与促进研究生就业,调 适研究生心理健康,值得进行深入探索和研究。 4、方法手段的简单化和单一性 不良苗头,及时加以引导或遏制。我们也可以积极拓宽思想政治 教育的渠道,利用网络平台,建立与研究生的沟通交流机制,通过 网络深入了解学生的思想状况。 【参考文献】 面对这些复杂的研究生情况,传统的研究生思想政治教育手 段显得比较简单和单一。与本科生相比,对研究生的思想政治教 [1]徐英华.论高校研究生思想政治教育工作思路和方法[J_J现代商贸 工业,20o9,(24). 育或投入少、或缺失、或沿袭本科生的思想政治教育模式,缺乏一 整套系统有效的研究生思想政治教育管理体制。研究生的思想政 治教育工作单靠辅导员或学校的专职思想教育工作者来开展,是 远远不够的,在现有体制下不能充分发挥导师在研究生思想政治 [2]尹宿涅,谢桂庆.论新时期加强研究生思想政治教育的对策f-j].教育 与职业,2009,(30). [3]宁波.高校思想政治教育的挑战与对策[J].华中师范大学学报, 2006,(5). 

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