您的当前位置:首页正文

四年级下册语文一课一练15.《白鹅》人教部编版(含答案

2020-03-07 来源:汇智旅游网
15.《白鹅》同步练习题

一、填空题。 1.看拼音,写汉字。 gōng

jǐng

dūn

cān

一日三_____

_____养 伸长头____ _____下 2.把下列词语补充完整。

____声呵斥 _____气

局________不安 ________不相让 从________不迫 ________长而去 空空________也 不________其烦 3.花落谁家。

偶然 傲然 果然

①天气预报说今天有雨,________下起了大雨。 ②它常________地站着,看见人走来也毫不相让。

③鹅老爷________早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃亡篱边,蹲着静候。 4.查字典填空。

①“脾”字按部首查字法,应先查________部,再查________画,右边的第六笔是________。

②“餐”为________结构,第一笔是________,组词为________。 5.比一比,组成词语。

脾________ 待________ 须________ 蹲________ 牌________ 侍________ 烦________ 遵________ 6.给划线的词找两个近义词。 ①呵斥________

A.训斥 B.排斥 C.斥责 D.呵欠 ②傲慢________

A.骄傲 B.缓慢 C.傲气 D.高傲 ③倘若________

A.当然 B.假如 C.如果 D.果然 7.给划线的字选择正确的解释。

足:A.脚 B.满,充分,量 C.值得

架子十足________ 微不足道________ 画蛇添足________ 8.根据意思写词语。

①比喻言行有分寸、有条理,本课指鹅的吃法刻板,从不改变。________ ②形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。________ ③伸着脖子敞开喉咙大叫。________ 二、下面句子有语病的一句是_____

A. 这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。 B. 我亲自抱了这雪白的大鸟回家。

C. 它(大白鹅)伸长了颈,左顾右盼。 D. 每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。 三、根据课文内容,把相关内容连起来。

①鹅的叫声________ A、三餐吃冷饭,喝水,吃泥和草。 ②鹅的步态________ B、引吭大叫,音调严肃郑重,似厉声呵斥 ③鹅的吃相________ C、步调从容,大模大洋的,傲然地站着 ④鹅的食物________ D、从容不迫,三眼一板,一丝不苟 四、现代文阅读。

1.阅读短文,完成练习。

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,它的脚很长,不过皮肤有些难看——像鸡皮一样一圈一圈的。丹顶鹤的美不仅仅在于它的外貌。它走起路来姿态也很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞄瞄,样子十分警觉,有时还伴有一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真是又美丽,又可爱呀! (1)找出文章的中心句。

(2)短文主要介绍了丹顶鹤哪些部位的特点? 2.阅读下面的段落,完成后面的练习。

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥,它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(xiāo);甚至篱笆外有人走,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 (1)这两个自然段的关系是( )

A. 总分关系 B. 分总关系 C. 总分总的关系 (2)给多音字注音。 ________ 看守门户

________ 音调

(3)第二自然段写了鹅的叫声________和________的特点。

(4)第二自然段用了________的方法突出鹅的叫声大的特点。 A. 比喻 B. 对比 C. 排比 (5)作者写鹅的叫声、步态和吃相,主要表现了鹅的什么特征?

答案

一、填空题

1.供;颈;蹲;厉;脾;餐 2.促;互;容;扬;如;胜 3.果然;傲然;偶然

4.月;8;竖;上下;竖;午餐

5.脾气;等待;必须;蹲下;牌子;侍候;烦心;遵守6.AC;AD;BC 7.B;C;A

8.三眼一板;一丝不苟;引吭大叫 二、 D 三、 B;C;D;A 四、现代文阅读

1.(1)丹顶鹤真是又美丽,又可爱呀! (2)羽毛、嘴、身体、尾巴、脚 2. (1)A (2)kān;diào (3)大;严厉 (4)B

(5)突出鹅的高傲

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容