珍惜时间小学六年级作文5篇

珍惜时间小学六年级作文1

时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就从你的身边悄悄溜走。

时间无情，它不会因任何人的苦苦哀求而逗留，也不会给浪费时间的人得以宽恕;时间绝情，它会让红颜变成白发，让童颜变为老朽，它使红花萎谢，绿叶凋零。

为什么时间不会偏向任何一个人，而有的人却偏偏认为时间太长、太多，而有的人却嫌时间太少;有的人叹息时间短暂，过得真快，有的人抱怨时间过得太慢。于是便有了延续生命和浪费生命的说法。诚然，有的人生活充实而闪烁光彩，有的人生虚度而无聊庸碌。

生命的长河源远且磕磕碰碰，人的一生仅仅是小小的波浪。倘若这碧浪飞迸出素洁的浪花，这长河便因之而格外雄伟壮观。鲁迅先生惜时如命，他把别人用在喝咖啡、聊天的时间都用在工作和学习上，以数量过人的“投抢匕首”刺穿了暗夜的胸膛;居里夫人在寂静的实验室中熬尽了心血，使“镭”的奇葩盛开在群芳;共产主义战士雷锋，以助人而完成一生，仅拥有二十三个春秋，生命的形象却永久，永久!

可是，还有许多人都是“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎”。对待要做的事总抱着期待明天的态度，要知道，时间不可逆转，也无法储存，只有今天，方在你的手中。如果不付诸行动，则永远是水中月，镜中花，空中楼阁。

珍惜时间，从眼前开始，从今天开始，今天是未来的地基，未来是今天的延续，走向美好的未来，时间不可虚度。

浩浩乾坤，挽不住人生的步履;茫茫苍穹，怎奈何飞逝的光阴?先者云：“劝君惜取少年时”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。记住吧!在时间的长河中，快跑几步，生命会延长，人生会更上一层楼。

珍惜时间小学六年级作文2

时间犹如那针尖上的一滴水滴入大海中，犹如一缕炊烟溶入到空气中，无声无息地消失了。

时间是公平的，它给了每个人相同的时间。一年三百六十五天，一天二十四个小时，它不会丢弃任何人。然而有人叹息，时间太慢;有人埋怨，时光飞逝;有人愤恨，岁月从不眷顾他，而事实上是他们抛弃了时间，却错怪了时间。

时间的脚步是无声的，冬去秋来。稍不留意，就会从你身边悄悄溜走。时间是无情的，它不会给浪费时间的人以宽恕，更不会因人的恳求而回首;而时间又是有情的，它无私地赠于你无穷的智慧和美丽的回忆。

《假如给我三天光明》中写道如果让每个人在他成年后的某一阶段几天，聋上几天该有多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐。在生活中，人们往往会忽略最平凡、最无声无息的一切，然而当这些看似平凡，最无声无息的一切离去之后，人们才真正地感受到它们的珍贵。

时光如白驹过隙，时间如掌中流沙，转瞬即逝，为何总是要在失去后才懂得珍惜呢?

珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。如此珍贵而又脆弱的今天，难道不值得我们好好珍惜吗?

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。一遍又一遍地期待明日，而今日却如此懒散地度过。就如寒好鸟一般。在严冬将来临时响起它的叫声寒风冻死我，明日就垒窝而到了明日，看着暖暖的日光，则得过且过，如此循环往复。寒好鸟没有履行自己的诺言，而结局可想而知在严冬中冻死了。

寒好鸟充分印证了鲁迅先生的一句话：浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。

我们的时间是宝贵的，每个人的时间都是有限的。所以我们的一生应该是这样过的：当我们回忆往事时，不应因虚度年华而悔恨，也不应因碌碌无为而羞愧。

时间都去哪了?这是一个值得我们深思反省的问题。 珍惜吧!不要让时间去哪了?这个问题将我们难住了。 珍惜时间小学六年级作文3

老师说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当我们洗脸的时候，时间从我们的脸盆中跑过，当我们写作业发呆时，时间从我们的笔尖划过。当我们玩耍的时候，时间从我们的汗水中流过。一天，24小时，1440分钟，86400秒，每一秒都不等人啊!

今天这节课，老师先给我们玩了两个小游戏，第一个是互相介绍自己。我一听乐了，都是老同学了，彼此之间都互相认识，还要介绍什么?当老师说，互相认识对方家庭有几口人时，我顿时蒙了。哎，2分钟就这么白白浪费了。老师请了另外两位同学，他们虽然不认识，但是通过2分钟的时间，他们不但互相认识了，而且还聊到了自己的爱好，自己的长处，看来他们的2分钟是高效的。我听了后，不禁陷入了沉思，为什么别人2分钟可以高效率?后来我发现专心的人珍惜时间，让每一分钟变得有意义;不专心的'人浪费时间，时间一滴一滴从指尖溜走了。

第二轮，老师让我们在书上描述自己的教室。此时，教室里没有任何声音，只能听见笔在沙沙作响。此时我心想：写自己的教室?这也太简单了吧!我一分钟就可以写完，我文思如泉，笔走如飞。可是当老师说：时间到，随之就听到了沉重的叹息。两分钟居然如此短暂，一眨眼儿它就跑没影了。

这时老师语重心长地对我们说：“时间，对我们每个人都是公平的。可是为什么在同样的时间里，每个人的效率不同呢?那是因为有的人在专心致志地写作业，而有人在东张西望浪费时间。”

听到这里，我百感交集，我已经六年级了，还有六个月小学就毕业了，再也没时间让我挥霍。珍惜时间，要从现在开始。

珍惜时间小学六年级作文4

时间是无限的，但每个人的生命却是有限的，若一个人的生命走到了尽头，就标志着，属于他的时间已经停止，并宣告结束了。时间老人合理地安排着时间，珍惜时间的人懂得如何利用，一分一秒也不会浪费;而不懂得珍惜时间的人，却只知道浪费时间，以为过了今天还有明天，谁知道一转眼便已经白发苍苍了，才知道努力，可已经来不及了。

人生就是这样，日复一日，只在于你怎么利用它了。

在这个世界上，最公正、最无私、最伟大的就是时间，在我们实际生活当中，最珍贵、最平凡、最不被珍惜的还是时间。春夏秋冬，日复一日，年复一年，杨柳枯了，有再青的时间，桃花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。时间就是这样稍纵即逝，谁也无法留住它。正如一句名言所说的那样：时间好比河中水，只能流去不流回。

因此，我们更应该珍惜属于我们自己的时间。古时候的读书人，都很贫穷，到了深夜还在油灯下看书学习，久而久之，就做到了过目不忘，上京赶考，在考场上就能做到应付自如，临场发挥了。我们要趁着年青的大好时光多学点文化知识，多有点学习基础，在我们有生之年多做点好事吧?

珍爱时间就是珍爱生命，发明家爱迪生平均每三天就有一项发明，他正是抓住了这此时间去探索，钻研，研究，才取得巨大成就，有的人不好好珍惜时间，白白浪费了自己的青春。还抱怨时间过得太慢，整天无所事事。有的觉得时间过得太快了，这是因为他们不懂得把握时间。

因此，我们要珍惜时间，去抓住和把握时间，从现在做起。 珍惜时间小学六年级作文5

时间在每分每秒中溜走，无论我如何努力，就是抓不住，就像手中攥着一把沙子，它慢慢在指缝中流逝，无奈充斥着我的心，可我的心里却还残留着一丝不灭的火焰，我不甘心，我不想再让它溜走了，我要抓住它。

也许从前我不明白，但是现在我渐渐开始感受到，时间是多么珍贵了。

当我肆无忌惮的.挥霍着时间，我总是想，反正还有明天，明天再做也不迟啊，就这样一直一直往下拖，最后，我只能在懊悔中努力弥补。我开始懂得，时间很短，人生有限，不好好珍惜，对得起谁?

人生只有短短几十年，生命更是短暂，岁月如梭，光阴似箭，我们能抓住的就该抓住。

我不希望是在懊悔中度过晚年，当我意识到“时间”这个概念的时候，我总是叹息以前是多么的愚蠢，却忘记了现在我仍然在浪费时间，我把精力放在了感叹从前，这也是我后来才想明白的。

当时钟滴滴答答，太阳走过了天空，我突然觉得“时间\"这个东西真是很奇妙，但是也让我有些恐惧，他总是轻易地带走我身边的东西以及我的东西，他带走了爸爸妈妈的年轻，带走了我的童年，带走了曾绽放盛开的花朵，带走了曾经相伴的老黄(我家的狗)，但是也带来一些东西，他让我成长，让小树渐渐长大，也许不全是他的功劳，但是少了它应该不成吧。

每时每秒，每分每刻，时间在移动着他的脚步，悄悄从身旁走过，我们无法感觉到他行走的轨迹，却在这条路上，留下脚印。

时间也许是很长的，但是对于我们来说，我们拥有的是很短暂的。请好好珍惜，也许当你感叹时间的时候，他也在感叹你。