本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展，通过综合性学习活动，加深对汉字和中华传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉性，培养策划和开展活动、查找和运用资料的能力。
一、自主修复
你参加社会用字调查活动了吗？和同学们一起去看看街上的标语、商店的广告、单位的招牌中有没有用错的字。把用错的字的情况记录下来：
地点
用错的字
类别（错字、别字、繁体字、乱简字）
1、校对：（xiào jiào jiǎo）
2、日积月累：（lěi lèi）
3、正月：（zhēng zhèn zhèng）
4、一唱一和：（hé huó hè）
5、称心如意：（chèn chēng）
6、叶公好龙：（hǎo hào）
三、我能改正下面招牌、广告、商品名称中的错别字
甜斗浆 （ ） 小店专让（ ） 按装公司 （ ）
夹心并干（ ） 儿童牙高（ ） 菠采 （ ）
茄子 （ ） 建身器材（ ） 酒貌换新盐（ ）
四、我能改正下列句子中的错别字
1、大家净一点儿，首点规具嘛。（ ）（ ）（ ）
2、我们应该尊守记律，遵敬帅长。（ ）（ ）（ ）（ ）
3、小球门手仅管在上回守门的时候，把漆盖跌破了，确仍然豪不在意。他带着皮手套，警惕地住视着对方，多向一个真正的手门圆。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、我会猜字谜
十二月（ ） 十二月一日（ ） 半部春秋（ ）
一年少三十天（ ） 和口味（ ） 耳有所闻（ ）
一口咬掉牛尾巴（ ） 河边一蜻蜓，天上双雁飞。（ ）（ ）
六、我认识许多趣味汉字
象形字：人（ ） 月（ ） 山（ ） 牛（ ） 马（ ）
羊（ ） 齿（ ） 燕（ ） 网（ ） 鼎（ ）
指事字：上（ ） 上加一横指上。
下（ ） 下加一横，指下。
本（ ） 下加一横，指树根。
末（ ） 上加一横，指树梢。
刃（ ） 刀上加一点，指刃。
会意字：休（ ） 表示人*在树旁边休息。
采（ ） 表示手在树上摘。
众（ ） 表示多人相聚。
磊（ ） 表示石头成堆。
旦（ ） 表示太阳从地平线升起来。
闻（ ） 门内有耳，表示“听”
牧（ ） 表示手拿木棍赶牛放牧。
形声字：左形右声：蚂、蚁、编、清
右形左声：飘、瓢、雅、瓶
上形下声：空、暑、茅、管
下形上声：想、裳、婆、斧
外形内声：街、阁、圆、匮
内形外声：问、辨、风、罔
七、读了下面文章，我有很多感受
一字毁千军
1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌阳”。碰巧河南南部就有个泌阳，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。
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八、请你欣赏我自己认为写得最好的毛笔字、钢笔字
我的书法作品：
九、我能背诵下面的顺口溜
顺口溜
小朋友，要牢记，写字千万莫大意。
多一笔，少一画，不看仔细闹笑话。
音相同，义有别，辨清字义很重要。
形相近，易混淆，分清偏旁很重要。
书写时，要规范，偏旁部首互谦让。
错别字，快消除，千万别当小马虎。
在这段时间的综合性学习中，我有很多感受和收获，请你和我一起分享快乐。
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