小学德育量化考核细则

　　一、组长的职责

　　1、每个小组设正、副两名组长，正组长负责学习，副组长负责管理纪律和卫生等其他事项。

　　2、正组长要督促小组学生一起完成学习任务，给小组学生分配具体的学习任务并帮助学生确定知识的展示的方式，负责本组的上课纪律，评价本小组学生的上课表现，周末汇总报给学习班委。

　　3、副组长要明确小组每天的工作任务，带领和督促组员完成卫生打扫等任务，监督组员执行学生一日常规，制止违反纪律的行为发生。

　　二、小组考核办法

　　以小组为单位进行捆绑考核。考核分三大块：文化学习、文明守纪、完成任务。采用积分制，每周一评。

　　“文化学习”包括学习行为表现(课堂表现、作业完成情况、课堂纪律等)和考试成绩两部分，“文明守纪”指平时遵守学校各项规章制度的情况，“完成任务”指完成值日、卫生打扫等任务的情况。

　　三、 学习行为表现考评细则

　　一节课一考评，一天一统计。用积分统计自己负责的5位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次。考评共分五项：

　　①课堂发言：发言一次加1分，得到老师的特殊表扬再加1分;回答错误不加分。

　　②课堂展示：展示一次加1分，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬再加1分;展示错误不加分。

　　③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分;不积极、不参与该项为0。

　　④完成任务：对老师或组长分配的学习任务(课堂练习、课外作业、假期作业等)，不能及时完成的扣1分，情况严重的扣2分。

　　⑤违纪：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的每次扣除2分，一节课结束后由组长记录。

　　三、考试成绩

　　在各种考试中，小组一人均分与班级人均分的差值直接记入小组总积分。此项积分由老师统计。

　　四、文明守纪考评标准

　　1、在班级有违反纪律行为的每次扣1分。

　　2、违反纪律被学校通报(含学生会公布)的每次扣2分。

　　此项积分由纪检委员统计，每周末报给班长或副班长。

　　五、完成任务考评标准

　　1、卫生打扫及时、干净，保洁做得好，受到老师表扬的，相关责任人每人加1分。

　　2、卫生打扫不及时，保洁不好的，扣相关责任人每人1分;被学校扣分的，扣相关责任人每人2分。

　　此项积分由卫生委员统计，每周末报给班长或副班长。