浅谈高职院校系部学生就业指导工作模式构建

浅谈高职院校系部学生就业指导工作模式构建　欧阳驹　王　健　（浙江育英职业技术学院民航与旅游分院，浙江杭州３｛００　ｊ　８）　摘要：随着院系两级管理模式的进一步深化，高职院校系部毕业生就业指导工作模式迫切需要创新。其关键就是要加　强就业工作，健全系部就业指导体系；其次要加强就业教育，转变专业学生的就业观念　第三要维护学生合法权益，加强　就业服务跟进。　关键词：高职；系部；就业指导；模式　一、加强就业指导工作，健全分院（系）就业指导体系　２．引导学生正确对待工资待遇，培养初次就业实践的学习意识　高职院校就业指导工作是一个系统工程，整体性是其最显著、　在对初次就业时“个人发展前景与施展才干的机遇”和“工资　最本质的特点。就业指导工作贯穿和体现于教育教学的全过程，　待遇”这两种因素的取舍调查中，学生选前者的占６６Ｏ／ｏ，“事业发展　涉及系部工作的方方面面，需要各方面的积极配合、参与和支持。　前途”成为主导取向。但认为工资待遇更重要的比例也不低，达到　因此，应当坚持“全员参与、全程指导”的方针，采取多种途径　了３４％。而在“你希望初次就业的薪水”选项中，选每月２５００元以　和措施，增强毕业生就业指导工作的针对性、普遍性、经常性和　上的同学高达４００／ｏ。初次就业的收入期望过高，正是高职生就业困　实效性，建立健全高职院校分院、系部自己的就业指导工作体系。　难的一个基本因素。班主仟要在对高职生进行一系列素质教育的　１．开设专题指导模块。要结合当前国家的就业政策与法规，尤　基础上，让他们了解高等教育大众化使社会人才需求发生了巨变，　其是高职毕业生的特色与就业形势，不定期地组织开展诸如以　高职毕业只是具备了就业的最基本条件，应该对自身专长和综合素　“如何成为一名合格职业人”、“我的就业之路”、“如何克服就业　质水平，有一个客观的评价，特别是现代服务业，更是重视实践经　心理障碍”、“就业形势与政策”等为主题的职业指导讲座或主题　验胜于学历。对于初次就业，最好视为“走向社会学习社会”的实　班会。开展这些专题讲座或主题班会时，要贴近学生生活，增强　践过程，要通过自己的努力，来打开职业的“上升”空间。有个词　学生的兴趣和紧迫感，有的放矢地解答学生关于就业、择业方面　叫厚积薄发，追求能力和经验的积累，应该比追求经济效益更重要。　的疑问，引导学生关注就业问题，规划职业生涯，调整成才思路，促　三、维护学生合法权益，强化就业服　进学风建设。　以学生为本，强化就业服务，维护学生合法权益，是分院、系部　２．注重结合指导模块。要引导和帮助广大教师结合教学实践，　就业指导部门及其工作人员应尽的职责。　将就业指导融入日常教学工作中，对学生加强就业指导，让学生　１．充分利用网络平台，做好学生的就业信息发布工作。就业　了解自己所学专业应具备的知识和技能、当代人才应具备的素　指导部门及其工作人员要为毕业生提供多渠道的信息查询服务。　质、用人单位的选材标准等等；同时，在教学实践中注重学生能　要建立毕业生个人信息系统，把毕业生的个人资料（包括姓名、性　力的培养，对各年级学生产生潜移默化的影响。　别、年龄、身高、视力、生源地、专业、特长、就业意愿等）输入　二、加强教育，转变意识，克服就业心理压力，树立正确的　学院就业网。同时主动深入用人单位采集信息，与各地用人单位　就业择业观　加强联系并建立良好的合作关系；主动与各地的人事部门和人才　对毕业生加强就业教育，引导和帮助他们转变就业观念，减轻　市场加强联系，掌握人事动态和人才市场的需求状况；发动全系教　就业心理压力，切实降低就业期望值，是切实加强和改进高职毕业　职工为毕业生提供就业信息。　生就业指导工作的当务之急。要指导和弓ｆ导学生树立“先就业、　２．加强推荐服务。就业责仟人要精心组织毕业生专场招聘会，　后择业、再创业”的思想，指导和引导他们面向基层和生产一线　为毕业生就业加强现场推荐服务。要坚持“走出去，请进来”在积　就业，指导和引导他们树立创业意识，到社会实践中去，创造和开　极加强与用人单位联系的同时，为学生创造，提供一个直接与用人　辟属于自己的人生道路。　单位交流、选择的空间和平台。要积极筹备，精心组织，把招聘会　１．引导学生兼顾社会个人利益，树立个人未来就业规划意识　办成学生展现自己能力的平台，让用人单位高兴而来满意而归。　高职生就业意识的各种表现，是其职业理想的折射。调查中发　参考文献：　现，高达６２％的同学到临近毕业时，才“匆忙抱佛脚”地考虑自己　ｆ１】傅忠道：构建大学生就业新机制［Ｊ】．上海青年管理干部学院　的就业规划，出现了不知何去何从、左右为难的境况。这种严重缺　学报，２００４，（０２）　乏职业规划的就业意识，正是就业工作压力增大的原因。职业理想　【２】解恒岩　房　磊：高校个性化就业指导模式探析［Ｊ］．山东省　和就业规划，是高职生成才的精神支柱和力量源泉。因此作为就业　青年管理干部学院学报，２００９，（０１）．　指导老师、班主任要收集和宣传一些典型范例，有针对性有计划地　【５】原晓苑：高校辅导员在就业指导工作中发挥的作用和途径　开展教育活动，引导学生摆正奉献与索取的关系，把个人发展与国　［Ｊ］．中国新技术新产品，２００９，（０１）．　家和市场需求和谐地结合，树立正确的职业理想。入学伊始，就要　ｆ４】孔　波：关于构建新时期高校就业指导工作组织运作机理　着手树立学生的就业规划意识。要加强“职业规划”、“职场定位”　的思考［Ｊ］．科技创业月刊，２００９，（０１）．　“生涯设计”等就业指导工作，引导学生及早制定“未来就业个人　【５】王雪竹：校院两级管理体制下浅谈大学生就业指导体系的构　规划”，将平时的刻苦学习与未来的成功就业紧密联系起来。　建［Ａ】．土木建筑教育改革理论与实践【ｃ】，２００９．　作者简介：欧阳驹（１　９７６一）男，浙江淳安人，浙江育英职业技术学院民航与旅游分院，副院长，讲师，主要研究方向：旅游经　济与高职教育；王健（１　９８１～）男，浙江临海人，浙江育英职业技术学院民航与旅游分院德育教研室，主任，助教，主要研究方向：　旅游服务与高职教育。　・１６６・－Ｃ中ｈｉ国ｎａ经ｂ贸ｕｓ　ｅｓｓ　ｕｐｄａｔｅ