农训个人总结

农训个人总结

工作总结

张广雨：男，汉族，1986年10月生，中学二级地理教师

一年来拥护党的方针政策，热爱教育事业，服从领导安排并努力工作，遵守教师职业道德规范，认真完成各项教育教学任务。积极参加学校的各项活动，在上级和学校组织的教研学习中，认真学习和总结经验方法，并取得了一定的进步。

上半年担任七年级和八年级四个班的地理课教学和七年级（1）班的班主任工作；下半年担任七、八年级四个班的地理课及八年级两个班的生物课教学和八年级（1）班的班主任工作；课外负责周五学校门口的值班工作。

在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教育，关爱每一个学生，及时发现有问题的同学并做细心交谈；加强纪律教育，优化班风学风，和学生制定目标，用行动激励学生；培养集体主义精神，注重后进生的转化教育，取得了很好的效果。

总之，一年来工作认真负责，任劳任怨，并且卓有成效。在新的一年将会投入更大的热情，争取取得更好的成绩。

篇二：20XX年农训须知

20XX年***高中一年级农训须知

一、农训时间：20XX年*月*日-*日。

二、农训地点：宝坻区中小学军事训练和社会实践基地。

三、农训期间注意事项：

1、学生自带物品：换洗衣物、运动鞋、水杯、洗漱用具（包括牙膏、牙刷、肥皂、毛巾等）、常用小药、雨具、小手电、驱蚊花露水、纸、笔、书等。其他行李根据个人情况自备。出发前认真检查所携带物品。物品最好装在一个提包或旅行箱中。

2、学生不准带贵重物品和危险物品，如随身听、照相机、手机等；不准带各类小食品、饮料、烟酒、打火机、刀具等；不准带扑克、球类、球拍等与农训无关的物品。零用钱不要带太多。

3、身体有疾病的学生，要在农训前告知班主任。农训中如果出现不适，及时报告带队老师或基地培训教师，到医务室就医。如果发现同学有特殊情况也要及时向老师报告。

4、农训期间每个人都代表卜中形象，必须注意个人文明礼貌，仪表要符合中学生标准。

5、农训期间严格作息时间，令行禁止。及时就寝、起床，熄灯后不能说话。集合整队快、静、齐。空余时间在宿舍学习、休息，不准打牌、下棋等。

6、培训期间，服从培训教师管理，不喧哗、打逗，认真学习，严格执行操作规程，不得擅自操作设备，如有问题通过带队老师解决。

7、在基地内活动，农训以外的时间不要随处走动，不可离队或

擅自外出，不要与其他学校学生接触。同学之间相互体谅，相互关心，如产生矛盾要通过老师解决，不可擅自采取措施。

9、宿舍物品清点好，要爱护公物，损坏要赔偿。制定值日表，保持宿舍卫生。宿舍长每天清点人数，发现问题及时上报。吃饭、打水、洗澡、上下楼注意安全，不要拥挤、嬉闹、打逗等。

10、农训期间，学生家长或亲属尽量不要来基地看望。

11、要认真遵守军训基地和学校的规章制度，凡在农训期间的违纪，要给予严肃处理。

***高中一年级组

年 月 日

篇三：20XX年度社会实践劳动总结

20XX年度

劳动实践活动汇报材料

五中现有XXX个教学班，XXX名学生。在教育局的正确领导下，不断优化资源配置，大力实施素质教育，深入开展社会实践活动，不断提高学生的素质，促进教育教学质量的提高。

一、领导重视抓落实

在工作中，学校领导高度重视学生社会实践工作，把它当成一件重要工作来抓，纳入到学校整体

工作，定期研究。组织全体师生认真学习有关文件精神，领会实质，提高认识。制定了学校学生劳动实践教育发展规划，成立了以校长为组长、德育处、教务处负责人为成员的劳动实践工作领导小组，明确责任分工、思想汇报专题健全制度，使活动在组织、制度、人员三方面得到了保障。

二、严密组织抓效果

组织七年级学生进行劳动实践教育，难度高，责任重，压力大，要求我们想好每一个细节，做到了“严把三关”：

1、细心审查，严把体格关。劳动实践前，我们了解学生身体状况，询问过来有无病史，参加剧烈活动是否出现过异常等等。如有特殊情况的，依照县级医院出具的证明，与基地领导沟通、与家长协商安排学生见习或免于活动。

2、精心安排，严把组织关。做好四件事：（1）修改制定了《静海五学生社会劳动实践课实施方案》、《静海五中学生社会实践安全应急预案劳动实践安全预案》和《静海五中学生参加校内或社区公益活动制度》；确定领导小组和管理人员，落实各项管理措施，做到周密部署，组织有序。开好三个会，一是学校校务会，具体研究农训工作，认真审定方案的可行性，明确训练目标和要求。二是参训教师工作会，明确职责与分工，明确

任务。三是全体学生动员会，讲清意义，明确目标，提出要求。下发致家长一封信，与家长沟通情况。（2）精心挑选参加活动的教师，保证每班男女各两名教师负责。（3）开好联席会，明确职责，提高认识，精心运作，确保不出问题。（4）实行包班教师负全责，带队领导负总责制度。包班教师做的三个“和学生在一起”即“吃住和学生在一起，休息和学生在一起，活动和学生在一起。”

处理好四个关系：一是和基地学校的关系，按照基地的要求管理好师生，做到沟通及时，落实到

位；二是和参训教官的关系，支持教官工作，严格管理学生；三是和兄弟校的关系，统一思想、化解矛盾、互相学习，共同提高。四是和基地老师的关系，互相配合，提高学习效果。在对劳动实践活动中，不论是劳动还是训练，还是饮食起居方面的安排，基地领导都给予了我们极大的关心和帮助，从而使我们在基地的各项活动都能顺利开展，并且取得了很好的效果。

建立了六项工作制度，即学生劳动实践规范要求，明确劳动实践的目标要求、人员职责及工作规定；学生劳动实践安全工作应急工作预案，明确交通安全、实践活动中和学生宿舍休息突发事件、发生火警、漏电、食物中毒，学生重病等情况发生时的应急处理办法；学生劳动实践考勤汇报制度，坚持每天教育活动前后点名，每天早晨起床、晚上休息后点名，指定专人按时汇报；班级宿舍每天总结制度，带队老师与教官沟通情况，小结一天劳动教育情况，提出今后活动要求；教师陪同制度，与学生同吃同住同活动；参训教师工作制度，教师没有特殊事情一律不许外出，不能干与农训无关的事情，管理好所在宿舍学生秩序。经过学校干部教师的共同努力，圆满完成了社会实践教育工作，达到了预期的教育效果。

3、潜心引导，注重教育关。劳动实践教育，增强了学生的体质，培育了学生的品质，陶冶了学生的情操，为学生素质的提高奠定了良好的基础。在活动中，开展了班级手抄报比赛，参加劳动实践感受评比等活动，提高

了学生对劳动实践活动的认识。活动后注意引导学生把农训中严明的纪律观念用到对自己的行为要求上，做到“进校则静，入室则学”；引导学生通过身临田野农情，体味劳动之感受，加深“丰富的果实，靠劳动才能获得”和“盘中颗粒，辛苦凝结”的认识，提高学生珍惜劳动成果的思想，体恤父母艰辛，增强孝敬父母、刻苦学习的信心和自觉性；引导学生把参加活动的体验，升华为约束个人言行规范指南。与劳动基地、消防中队联合举行了大型消防演习，组织消防讲座，进行了火灾楼内逃生撤离、呼救演练，实地进行了灭火实战训练，同学们增长了消防知识，提高了火灾逃生能力。另外，在清明节期间我们还组织学生到烈士陵园参观和缅怀先辈，通过社会实践培养学生的爱国热情。

三、突出效果抓品味 劳动实践活动为学生思想、能力的提高搭建了活动平台，我们在全面落实上级要求的同时，注重调配学生每学年20天实践时间，坚持学生实践工作常年活动，搞好教育活动，一是建立八个学生社会劳动实践基地。签订学生劳动实践协议书，各班团支部充分利用节假日组织本班学生开展了社会实践活动，九年级一二三班东城派出所，四五六班消防23中队；八年级一二班新都购物广场，八年级三四班东五里村委会，八年级五六班平安里社区，七年级一二三班共青团一条街，七年级四五六班东五里社区。在社会实践中，同学们不怕脏、不怕累、擦玻璃，做卫生，受到社区的好评 二是结合“五个教育”，充分利用课余时间和节假日，搞好家庭劳动教育，我们先后下发了《该怎样培养孩子爱劳动的习惯》、《静海五中劳动技能辅导材料》、《学校环保教育培训资料》、《生命教育辅导材料》等辅导家长和学生的培训资料，。开展了为父母捶一次背、洗一次脚，倒一杯茶，洗一次衣服，收拾一次屋子学生家务劳动“四个一”活动，提倡每天做半小时家务劳动，培养感恩父母的观念。三是搞好教育宣传，通过主题班会、校园广播、演讲征文、校园橱窗、班级黑板报等形式，对学生进行劳动实践教

育，端正思想、提高认识。四是巩固农训成果，通过校园劳动、公益劳动、大课间活动、班容班貌评比，进一步增强学生的遵规守纪意识，使校园环境秩序得到很好的改善。五是加强学生社会实践评估考核，每学期下发《静海五中学生家务劳动调查表》、《学生参加社会实践记录表》等监督反馈调查表，进行反馈考核，将考核结果纳入到三好班集体、文明学生、三好学生和学生标兵的评选。

我校劳动实践教育工作取得一定成绩，但还存在不尽人意的地方，我们将再接再励，努力拼搏，不断进取，造就更多的合格人才。

20XX-12-30