童话屋

 科目 课题 教 学 目 标 教 材分析 美术 班级 37、38、课时 39、40 4课时 备课时间 2012年09月22日 童话屋 课型 新授 电教课（ 是 ） 上课时间 2012年 10 月 21日 1、掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。 2、锻炼纸工表现的折、剪、贴技能。 3、发展创造思维，促进情感内化。 依托儿童之所好，以“童话屋”的营造为题材内容，开展适合其发展条件需求的纸工学习活动，运用折剪贴的方法将长方形的彩色小纸片随形贴出自己想象中的“童话屋”。学习内容结合手工与平面造型的表现特点，具有比较简单的综合趋向。通过富有创意的情景设置，帮助学生进入角色表现，做到充分发挥自主精神，体现个性特点，促进学习质量的提高。 1、教学重点：通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。 2、教学难点：房子形状的设计及粘贴过程中的通过颜色区分房子的结构。 板书设计 童话屋 房子组成：屋顶、窗子、门 房子类型：水果形、蔬菜形、动物形、植物形，木房子、茅草房 城堡组成：城墙、城门、城楼 城堡组成形状：三角形、圆形、方形···· 第 一 课 时（总课时2） 教学过程： 一、故事导入 今天老师给大家带来了位非常美丽的朋友，大家看看，她是谁？（白雪公主） 是的，她就是长的非常美丽，但却很可怜的白雪公主，她多次的被恶毒的皇后加害，这次呀，在一个北风呼呼的刮的冬天里，白雪公主被皇后赶出了宫里,丢到一个大森林里，小朋友们，你们想不想给白雪公主帮助呢？ 有的同学说，给她一个房子，那这节课，我们就来给白雪公主建一个漂亮的童话屋。 二、房子类型 在大森林里，我们可以把什么想象成房子呢？ 水果形、蔬菜形、动物形、植物形，木房子、茅草房 城堡：城墙、城门、城楼 房子有什么部分组成： 屋顶、窗子、门、 三、城堡： 有的同学说，白雪公主只住一个房子，空间太小了，那么我们就可以给她多建几个房子的组合，就成了城堡。 城堡：城墙、城门、城楼 城堡有些什么形状呢？ 三角形、圆形、方形···· 四、说一说 我们了解了房子、城堡的结构，那么我们想不想立马就给白雪公主设计一个房子或是城堡？那你想给她设计什么样的呢？想一想，然后告诉老师，告诉同学们你的创意。 五、制作方法： 房子是有什么砌起来的呢？ 对了，是有很多的转头加水泥堆砌的，那我们用彩纸要怎么表现出转头呢？ 可以把纸条剪成长条，然后再剪短。 步骤：1、画外形。 2、剪不同颜色的转头 3、给房子粘上不同颜色的砖头 六、欣赏 看看其他的小朋友，他们是怎么设计的，他的跟你的一样吗？谁的更好看，谁的更有创意？ 六、动动手 作业要求：外形美观、色彩鲜艳 第 二 课 时（总课时 2 ） 一、 回顾童话屋 看看上节课学生的作业，讲出问题与优秀 二、 继续作画 老师给学生具体指导 教 学 后 记 第 篇