绘画社团活动记录

活动日期 辅导教师 9.6 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 1 活动内容 绘画知识的概述 活 动 过 程 活动目标：1、介绍新同学，分配小组。 2、了解活动室纪律及绘画工具的准备。 活动步骤： 一、??教师宣布教学内容、计划以及本学期活动纪律及要求。 二、?教师讲解美术的工具和注意事项?? 三、?教师示范讲解姿势和执笔,教师巡回指导。 四、?教师总结,布置作业 学生完成情况： 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 活动总结与反思： 本学期第一课，学生们的积极性很高，本课给学生们讲解一下美术室活动的纪律，分配小组长以及本学期需要准备的工具。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 9.13 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 2 活动内容 涂色方法---平涂、叠加 活 动 过 程 活动目标：通过对学生进行油画棒画绘画技巧的学习，使学生灵活掌握技法。 活动步骤：一、欣赏油画棒画作品，体会不同之处。? 二、分析技法?画油画棒画主要在与一下几个方面：? ?1、构图前要先想想这次画图的主题，画的内容很重要！? ?2、把图搞打好时，可以先用油画棒先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，渐变色会使画面更活跃。? ?3、上完色后再用黑色勾线整理画面。 学生完成情况： 学生易于接受，创作起来也比较感兴趣。 活动总结与反思： 油画棒画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备，也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响，作画时可以随时停笔和续画，多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起，不受时间的限制。充分体现了与其它画种相比在作画时的优越性。? （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 9.20 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 3 活动内容 涂色方法---接色、描边 活 动 过 程 活动步骤：1、引导主题、引起兴趣。? 2、复习平涂和叠加的方法 3、授新，接色的方法、描边勾线的方法。? 4、学生实践。? 5、老师指导。?6、展示作品，相互欣赏评价。 活动目标：学习掌握涂色接色的方法及描边的方法。? 学生完成情况：通过示范讲解大部分学生掌握了接色和勾边的方法。? 活动总结与反思： 如何接色是保证色彩均匀整齐，画面干净饱满的前提条件，通过本课的活动，让学生基本掌握，接下来需要在实践中加强练习。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 9.27 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 4 活动内容 创作绘画--有趣的勺子 活 动 过 程 活动目标：了解勺子额外形、尺寸、材质、装饰与用途，设计一个美观实用的勺子。 活动步骤： 一、组织课堂? 二、欣赏勺子三、设计勺子 ?1、外形特点。四、展示评价? ?2、尺寸大小。? ?3、材质功能。 学生完成情况： 贴近生活的物品，熟悉创作起来也比较感兴趣。 活动总结与反思： 从生活中的小物品来让学生发现生活与艺术息息相关，，效果非常好，学生们都很喜欢，学习的也很认真。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 10.11 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 5 活动内容 色彩创作--红色的画 活 动 过 程 活动目标：1、认识三原色 2、感受和认识红色特有的美感。 活动步骤： 一、?组织课堂 二、欣赏认识三原色：红黄、蓝，着重讲解红色。? 三、欣赏分析 四、红色的画创作 五、展示评价。 学生完成情况： 学生能以红色为主色调来创作作品。 活动总结与反思： 运用红色为主色调画画，表达自己的情感提高对色彩美的感受能力及运用色彩的能力，增强探究式学习及合作学习的能力。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 10.18 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 6 活动内容 色彩的创作---黄色的画 活 动 过 程 活动目标：认识三原色中的黄色，运用色彩的深浅对比突出主体。 活动步骤：一、检查课前准备情况，复习上节课三原色知识。? 二、教授本节所学? 1.黄颜色在生活中的运用。? 2.欣赏分析，并以黄色为主体创作。? 三、教师总结,布置作业 四、展示评价 学生完成情况： 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 活动总结与反思： 感受黄色带给人的不同美感，提高学生对色彩的感知能力，将美术绘画与生活紧密联系，提高学生的观察能力和美术运用能力。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 10.25 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 7 活动内容 色彩创作画---蓝色的画 活 动 过 程 活动目标：1、巩固三原色知识 2、运用蓝色及邻近色创作作品。 活动步骤：一、检查课前准备情况? 二、检查上节所学? 三、教授本节所学? 1.?欣赏蓝色的事物及绘画。 2．刻苦实践，大胆创新。 四、教师总结,布置作业? 学生完成情况： 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 活动总结与反思： 学生能够了解蓝色为主色调的含义，找出周围邻近色，感受色彩的丰富变化，使学生能够运用色彩的深浅对比，突出画面主体形象，体会柔和、协调的色彩美感。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 11.1 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 8 活动内容 多媒介绘画---拓印树叶 活 动 过 程 活动步骤：一、组织课堂? 二、观察树叶的种类、纹理特点并进行联想。? ?1、构图前要先想想这次画图的主题。? ?2、把图搞打好时，下笔要轻，这样上色时不会弄花画面。? ?3、讲解拓印方法 三、学生实践。 学生完成情况： 学生易于接受，创作起来也比较感兴趣。 活动目标：观察树叶的形状、颜色、纹理，创作树叶拓印版画。 活动总结与反思： 拓印是学生比较喜欢的一种美术表现形式，也是一种比较容易掌握的美术表现技法，能够巧妙地拼摆组合树叶，拓印出新的形象。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 11.8 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 9 活动内容 对印版画? 活 动 过 程 活动目标： 发现生活中重复的现象，认识对印版画制作，对印艺术特点。 活动步骤： 1、?组织课堂。?? 2、认识对印版画的艺术特点。?? 3、运用对印版画特点进行有新意的艺术创作。?? 5、学生定稿后（可自己设计）上色，完成作品。? 6、作品评析。??7、课后拓展 学生完成情况： 学生掌握对印版画的知识 活动总结与反思：制版过程中要控制好水分、颜色，巧妙利用对印方法，表现具有美感和趣味性的画面。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 11.15 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 10 活动内容 ?创作画----机器人 活 动 过 程 活动目标： 认识机器人的外形、结构、种类、功能和用途，了解绘画方法来设计机器人。 活动步骤：??? 一、组织课堂?? 二、认识欣赏机器人，探究外形、结构、种类、功能、用途和特点。? 三、示范设计过程。? 四、绘画表现机器人的特征和活动场面。 学生完成情况： 本节课学生能够专心听讲,认真练习,积极性高,取得了良好的教学效果。 活动总结与反思： 本课在学生感知认识的基础上，引领学生进一步研究机器人，激发学生的想象力和创新思维能力，培养学生造型表现能力。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 活动内容 活 动 过 程 11.22 小学美术活动地点 室 参加人数 35人 周次 连环画创作 11 星期 三 活动目标： 了解连环画的内容、结构、表现形式及艺术价值，尝试创作连环画。 活动步骤：????? 1、欣赏连环画图片。??? 2、欣赏范例，示范讲解????? 3、以线描的形式合作绘制连环画故事。???? 4、师生展评 学生完成情况： 学生学习兴趣高，发挥小组合作，效果好? 活动总结与反思： 根据故事情节想象，创作出人物形象和人物活动，在合作中完成绘制，体现出故事的完整性和连续性。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 11.29 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 12 活动内容 自己的漫画像 活 动 过 程 活动目标： 运用绘画技巧绘制漫画头像 活动步骤：1、老师展现出一些人物的漫画像。? 2、?我们来看一看这些同学的照片，再看一看他们的漫画像。? 3、拿出镜子对照着观察自己，还可以同学间互相找特点。? 4、教师示范画一幅漫画像，边画边告诉学生抓住突出的特点。从整体入手不要从小部分画。? 5、出现几幅单线勾画的作品及添加少许色彩的作品。 学生完成情况： 学生学习兴趣高，效果好? 活动总结与反思： 漫画头像夸张了人物的面部特点，非常具有趣味性，学生们通过学习，提高了自己的观察能力和表现能力，同时在绘画中感受乐趣。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 12.6 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 13 活动内容 画国宝大熊猫 活 动 过 程 活动目标： 学习国宝大熊猫的画法。 活动步骤： 1、欣赏：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让学生观察并讲述大熊猫的外形特征。? 2、出示熊猫图片，请学生观察静止的熊猫的样子。? 3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。? 4、给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。? 5、给大熊猫添加背景环境并进行着色。 学生完成情况： 学生易于接受，创作起来也比较感兴趣。 活动总结与反思： 通过一个具象的绘画主题，提高了学生的学习兴趣，大熊猫憨态可掬的形象也很受学生的喜爱，大家都积极的学习熊猫的画法。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 12.13 活动地点 室 周次 小学美术参加人数 35人 星期 三 14 活动内容 绘画知识概述 活 动 过 程 活动目标： 对绘画的构图，画法的讲解介绍。 活动步骤： 1 2 3 4 举例子讲解观察方法。点评学生作品进行分析。? 讲解画法，怎样构图，定位。? 示范方法，构图。? 学生训练。? 学生完成情况： 本节课学生能够专心听讲,认真练习。 活动总结与反思： 构图问题是学生绘画中常出现的问题，通过之前的作品积累，将一些有构图问题的作品一一展示分析，更好的帮助学生找到问题所在，这是一堂很重要的课程。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 12.20 小学美术活动地点 室 参加人数 35人 周次 15 星期 三 活动内容 作业展评 活 动 过 程 活动目标： 集体展评本学期社团活动的作业。 活动步骤： 1、 每个人整理好本学期的绘画作品，选择自己满意之作，展示在展示板上。 2、 学生互相交流欣赏。 3、 教师点评，学生互评。 4、 总结本学期的学习。 学生完成情况： 学生积极交流，反馈自己的得失。 活动总结与反思： 经过一学期的社团活动，很多学生都有了长足的进步，并且表示要继续坚持学习绘画，丰富自己的业余生活。 （绘画）社团活动记录

活动日期 辅导教师 12.27 小学美术活动地点 室 参加人数 35人 周次 16 星期 三 活动内容 作业展评 活 动 过 程 活动目标： 集体展评本学期社团活动的作业。 活动步骤： 5、 每个人整理好本学期的绘画作品，选择自己满意之作，展示在展示板上。 6、 学生互相交流欣赏。 7、 教师点评，学生互评。 8、 总结本学期的学习。 学生完成情况： 学生积极交流，反馈自己的得失。 活动总结与反思： 经过一学期的社团活动，很多学生都有了长足的进步，并且表示要继续坚持学习绘画，丰富自己的业余生活。