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小学生手抄报语文知识小报空白模板-最佳

2021-12-06 来源:汇智旅游网
语文知识小报

了解人称的作用 了解人称的作用 第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。 八种常用修辞方法 便于刻画人物形象及性格特征。 第二人称:便于情感交流。 ①第二人称:便于情感交流。 彩 。 喻--使语言形象生动,增加语言色 第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙第三人称:显得客观,不受时空限制,于叙②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。 便

事和议论 事和议论 事③夸张--为突出某一物或强调某一感受。

④排比--增强语言气势,加强表达效果。 ⑤对偶--使语言简练工整。

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了解人称的作用

第二人称:便于情感交流。

⑥引 用--增强语言说服力。 ⑦设问--引起读者注意、思考。 ⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定) 语气。

第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。 第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论

情况概述

二种常见叙事线索:物线、情线。 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。

二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。 二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式:事实论据、道理论据。

分类

1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。

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