考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得 分 一、选择题
1.甲容器可盛水3000毫升．乙容器可盛水3.1升．甲容器的容量比乙容器的容量（ ） A．大 B．小
2.下面算式中，被除数不能被除数整除的算式是（ ） A．18÷1 B．46÷46 C．25÷4 3.把63.38的小数点去掉，这个小数就（ ）
A．扩大100倍 B．缩小100倍 C．没有改变大小 4.读数时，每级中间有一个或几个0，都（ ） A．读 B．不读 C．只读一个零 5.延长梯形的上底和下底，它们（ ）
A、永不相交 B、相交 C、无法判断
6.获得60米跑第一名的是（ ）
A．12.01秒 B．10.09秒 C．11.92秒 D．10.10秒
7.近似数0.95与准确数0.95相比，（ ）
A．准确数0.95大 B．准确数0.95小 C．都有可能 8.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ） A、平行四边形 B、梯形 C、长方形
9.在一道减法算式中，被减数、减数的差是9.68，减数是3.2，被减数是（ ） A．6.48
B．1.64 C．12.88 D．3.28
10.下面式子，错误的是（ ） A．560÷4÷5=560÷20 B．49×99+99=99×50 C．25×32=100×8
D．532﹣73+127=532﹣200 评卷人 得 分 二、判断题
11.(18×5)＋(36÷12)去掉括号后，结果不变。 ( )12.直线比射线长一些。 ( )
13.60个一万等于6个十万。 14.
） （判断对错）
15.整数加法的运算定律同样适用小数加法． ．（判断对错） 评卷人 得 分 三、填空题
16.一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（ ）。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（ ）。 17.
把34看做30来试商，商会偏( )。
18.最大的七位数是 ，与其相邻的两数是 和 ．
19.钟表上9时整，时针和分针组成的角是( )度；3时30分，时针和分针组成的角是( )角。
20.一个四边形的一组对边互相平行，如果这组对边分别是5厘米和8厘米，那么这个四边形一定是 ；如果这组对边都是6厘米，那么，这个四边形一定是 形． 评卷人 得 分 四、作图题
（ 21.从下面5根小棒中任意取出3根，画出两种不同的三角形．
22.用一副三角板画出下面度数的角。 180° 120° 135° 75° 105° 150°． 评卷人 得 分 五、计算题
23.列式计算．
734与314的差除以6，商是多少？ 45与12的积比620少多少？ 25乘以134与114的差，积是多少？ 50与6的积是15的多少倍？ 24.口算．
800÷20= 630÷21= 90÷30= 350÷70= 120÷40= 100÷50= 880÷40= 24×5=
15×8= 418﹣299= 412÷4= 200﹣100÷20= 评卷人 得 分 六、解答题
25.某工程公司要修一条4800米的路，每天计划修260米，如果从9月20日开工，到10月8日能完成任务吗？
26.过A点作一条直线的垂线，作另一条直线的平行线。
参考答案
1 .B 【解析】
试题分析：低级单位毫升化高级单位升除以进率1000，3000毫升=3升，3升＜3.1升． 解：3000毫升=3升 3升＜3.1升
即甲容器的容量比乙容器的容量小． 故选：B．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握． 2 .C 【解析】
分析：若a÷b=c，a、b、c均是整数，且b≠0，则a能被b、c整除，或者说b、c能整除a，分别计算出商，商不是整数的算式的被除数不能被除数整除，据此解答即可． 解答：18÷1=18，18是整数， 所以18能被1整除；
46÷46=1，1是整数， 所以46能被46整除； 25÷4=6…1，
所以25不能被4整除． 考点：整除的性质及应用． 3 .A 【解析】
试题分析：根据小数点向右移动1位，表示扩大原数的10倍，向右移动2位表示扩大原数的100倍，63.38去掉小数点是6338，即小数点向右移动了2位，扩大了原数的100倍．
解：把63.38的小数点去掉，这个小数就扩大100倍； 故选：A．
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立． 4 . C 【解析】
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。
5 .A
【解析】解：因为梯形的上底和下底互相平行，所以延长后的两直线还是平行的，永远也不相交； 故选：A．
【分析】因为梯形的上底和下底互相平行，所以延长后的两直线还是平行的，永远也不相交．据此得出答案． 6 . B 【解析】
因为10.09＜10.10＜11.92＜12.01，所以10.09是第一名。 7 .C 【解析】
试题分析：“四舍五入”法求近似数有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答．
解：因为“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，所以用“四舍五入”法得到的近似数比原数有可能大也有可能小，所以准确数和近似数相比，无法确定； 故选：C．
【点评】此题主要考查求近似数的方法，关键要考虑两种情况再解答． 8 .A
【解析】解：因两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形． 故选：A．
【分析】因为这里没有说明这两个三角形是不是直角三角形或等腰直角三角形，所以这两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形，据此可解． 9 .C 【解析】略 10 .D 【解析】
试题分析：根据除法的性质，560÷4÷5=560÷（4×5）=560÷20； 根据乘法分配律，49×99+99=99×（49+1）=99×50；
32=4×8，根据乘法结合律，25×32=25×（4×8）=（25×4）×8=100×8； 只有D，右边532﹣200，根据减法的性质，532﹣200=532﹣（73+127）=532﹣73﹣127，而左边是532﹣73+127，不相等；据此得解． 解答：解：根据以上分析，A、B、C都是正确的；只有D是错误的； 532﹣200 =532﹣（73+127） =532﹣73﹣127 ≠532﹣73+127
故选：D．
点评：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算． 11 .√ 【解析】略 12 .× 【解析】略 13 .√ 【解析】略 14 .× 【解析】
试题分析：根据除数是一位数除法的计算方法进行计算．本题中6﹣6=0中，0不用写，据此解答即可．
解：，×．
故答案为：×．
【点评】本题考查的是除数是一位数除法计算方法的运用，掌握正确的计算方法是解答本题的关键．
15 .√ 【解析】
试题分析：整数加法、乘法的运算定律对于小数、分数同样适用． 解：整数加法的运算定律同样适用小数加法，此说法正确． 故答案为：√．
【点评】此题考查的目的是使学生明确：整数加法、乘法的运算定律对于小数、分数同样适用． 16 .35千米/小时，300米/分钟
【解析】分析时间明确，此题是有关速度单位的写法。写速度单位时，路写在前面，单位时间写在后面，中间用斜线隔开。根据此写法写出速度即可。
考点：常用数量关系中的速度。
总结：本题考查了速度单位的写法，解答的关键是路程的单位和单位时间。 17 .小
【解析】两位数的除法法则，首先把除数利用“四舍法”看作与它接近的整十数进行试商，然后按照除数是整十的除法法则进行计算。
考点：商是一位数的笔算除法。
总结：考查除数是两位数的除法的计算方法，利用“四舍”法把除数看作30的整十数来试商，再来计算。
18 .9999998，10000000．
【解析】试题分析：根据自然数的排列规律，相邻的自然数相差1，最
大的七位数9999999，前面的数比它少1，后面的数比它多1．由此解答． 解答：解：9999999﹣1=9999998 9999999+1=10000000
故答案为：9999998，10000000．
点评：此题考查的目的是掌握数位名称和数位顺序，明确：相邻的自然数相差1． 19 .90 锐 【解析】略
20 .梯形，平行四边形． 【解析】
试题分析：根据平行四边形和梯形的含义：两组对边都平行的四边形是平行四边形，只有一组对边平行的四边形是梯形；据此解答即可． 解答：解：一个四边形的一组对边互相平行，如果这组对边分别是5厘米和8厘米，那么这个四边形一定是梯形；
如果这组对边都是6厘米，那么，这个四边形一定是平行四边形； 故答案为：梯形，平行四边形．
点评：本题考查四边形的分类：两组对边都平行的四边形是平行四边形，只有一组对边平行的四边形是梯形．
21 .
【解析】
试题分析：三角形三条边的特性：任意两边的长度和大于第三边，任意两边的长度差小于第三边．根据此特性，进行组合． 解：可能的组合是： ①2厘米、2厘米、2厘米； ②2厘米、2厘米、3厘米；
【点评】此题考查三角形三条边的特性：任意两边的长度和大于第三边，任意两边的长度差小于第三边． 22 .
【解析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有90°+90°=180°，90°+30°=120°，
90°+45°=135°，30°+45°=75°，60°+45°=105°，90°+60°=150°，据此解答。 23 .70；80；500；20倍 【解析】
试题分析：（1）最后求的是商，被除数734与314的差，除数是6； （2）先求45与12的积，再用620减去积即可；
（3）最后求的是积，一个因数是25，另一个因数是134与114的差； （4）先求50与6的积，再根据除法的意义用积除以15即可． 解：（1）（734﹣314）÷6 =420÷6 =70； 答：商是70． （2）620﹣45×12 =620﹣540 =80； 答：少80．
（3）25×（134﹣114） =25×20
=500； 答：积是500． （4）50×6÷15 =300÷15 =20； 答：是20倍．
【点评】列式计算注意语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．
24 .800÷20=40 630÷21=30 90÷30=3 350÷70=5 120÷40=3 100÷50=2 880÷40=22 24×5=120
15×8=120 418﹣299=119 412÷4=103 200﹣100÷20=195 【解析】
试题分析：根据整数加减乘除法的计算方法进行计算． 解：
800÷20=40 630÷21=30 90÷30=3 350÷70=5 120÷40=3 100÷50=2 880÷40=22 24×5=120
15×8=120 418﹣299=119 412÷4=103 200﹣100÷20=195 【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
25 .从9月20日开工，到10月8日能完成任务． 【解析】
试题分析：要想知道到10月8日能否完成任务，应求出某工程公司从9月20日开工，到10月8日修多少米，因为9月份有30天，因此从9月20日到10月8日是19天，根据工作量=工作效率×工作时间，求出修的米数，再与4800米比较大小即可求解． 解答：解：30﹣20+1+8=19（天） 260×19=4940（米） 因为4940米＞4800米，
所以从9月20日开工，到10月8日能完成任务．
点评：此题考查了关系式：工作量=工作效率×工作时间，以及对日期的推算． 26 .
做平行线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直尺重合，然后把直角三角板向已知点平移，再过已知点作直线即可。
【解析】
做垂线：用直角三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直线外的已知点重合，再过这个点沿直角边做垂线即可。
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