语文教学

文章的一般结构是指记叙文六要素在文章中的分配情况。 1：记叙文的六要素（时间、地点、人物、事件、事件的经过与发展、结果）

2：一般的记叙文大致分为（3---5）个部分。第一部分简要交待故事发生的时间、地点、人物、事件）；第二部分重点描写故事的经过与发展；第三部分点出故事发展的结果与概述。

二：文章的类型

记叙文是描述事或物的详细过程，根据描写事物的不同大致以下几类：写人、写人记事、写景、咏物、活动场面、书信。 1：写人.先介绍人物是谁，和你什么关系，再按由整体到部分由上而下的顺序把人物的肖像、动作习惯及穿戴详细的描写。最后对人物加以点评。

2：写人记事.先交待什么时候什么环境下在什么地方发生了一件什么事情。再详细叙述事情的发生与发展的经过和结果。最后结合人物与事件的特点加以赞美并写出感受。

3：写景.先开门见山的介绍什么时间、谁和谁、打算到什么地方浏览什么景色。接着写路上的见闻，并按由近及远或由远及近，由上而下或由下而上的顺序把所见所闻 详细描写。最后写出见闻的感受。

景可分为（自然景、建设景）

4：咏物.先交待物的出处由来。再有整体到部分由外到里的顺

序详细描写物的（大小、颜色、味道、形状、作用）等特点。最后写出描写后的感受。

描写物的类型（动物、植物、静物、）

5：劳动场面.先交待什么时候、什么情况下、到什么地方、参加什么活动。再按由整体到部分、前后左右的描写顺序把不同方位的活动情况描写下来。最后概括活动场面的结果和感受。 6:书信.尊称要顶格；内容写清楚要说的事情；结尾要有落款和时间。

信封：上面写清收信人的邮编和收信人的详细地址，中间写收信人的姓名，下面写寄信人的地址和邮编。

三：六大句式 1：陈述句 2：被字句 3：把字句 4：感叹句 5：肯定句 6：问句

（1） 疑问.这朵花是你掐的？ （2） 设问.这朵花看可能是小红掐的？ （3） 反问.我的书不是我的难道是你的？

四：六大病句 1：不完整

2：错别字 3：重复罗嗦 4：用词不当 5：前后矛盾 6：关联词语 a因果关系、

b递进关系、 c并列关系、 d转折关系、 e条件关系 f启使关系

五：怎样分析文章

1：读第一遍.把不会的字词画下来，查字典解决。 2：读第二遍.把文章中的大体事件弄清（主要内容）。 3：度第三遍.弄清每个自然段的意思，并根据记叙文六要素的分配给课文分段，写出每段的段意。

4：读第四遍.结合主要内容概括中心思想。 5：读第五遍.结合课文内容完成作业。