专项复习三 “日积月累”与口语交际
一、把下面的句子填写完整。 1. ，一字值千金。 2. ，日久见人心。 3.近水知鱼性， 。 4.莫道君行早， 。 5. ，胜读十年书。 二、读下面的诗句，说说诗人把什么事物赋予了人哪些品格和志向。 2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 5.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 三、把下面的句子填写完整，并写出你的理解。
1.穷则变， ，通则久。——《周易》
2.苟日新， ， 。——《礼记》
3.青， 而青于蓝。——《荀子》
4. ，不必法古； ，不必循旧。——《淮南子》 四、按要求完成下面各题。
游子吟
慈母手中线， 。 临行密密缝，意恐迟迟归。 ，报得三春晖。
1.把诗句填写完整。
2.这是 代著名诗人 的一首歌颂 的著名诗篇。“游子”是指 。诗的前四句描写的是 的情景；后两句，作者用小草比喻 ，用 比喻子女的心，用 比喻深切伟大的母爱。
3. “临行密密缝，意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧？表现了母亲什么样的情感？
五、口语交际。
1.如果你是学校里一位小记者，要到环保部门去了解我们地区的环保情况，你会怎样去采访？请写出采访时需提出的几个问题，并写出开始语和结束语。
2.君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。
示例：
刘老师：
君婷： 刘老师： 3.彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
4.六年级1班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
5.学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动。内容是：从《西游记》中推荐一位熟悉的人物，用一段简洁流畅的话，向同学们介绍该人物的一个故事情节，并说出该情节中体现他哪方面的性格特征。假如你面对同学，应该怎样介绍？
6.一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论。一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
7.你们学校正在举行读书节活动，而你的同桌读书非常不认真，你会怎样劝导他？
8.电视是人们了解世界的一个窗口，也是人们休闲娱乐的媒介。当你每天打开电视机时，总会被缤纷的电视栏目、多彩的内容所吸引。你最喜欢的电视栏目是什么？为什么喜欢？这个栏目中你印象最深的是什么？
9.如今，城市里的人利用周末或节假日到郊外踏青，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，逐渐成为一种休闲时尚。听一位朋友介绍他今年“五一”在郊外就玩得很开心：一是在树上荡秋千，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河或田里抓青蛙。另外还可以在郊外随意丢垃圾、打牌、喝酒等，总之，想干什么就干什么。
（1）你赞同这位朋友的行为吗？如果不赞同，你怎样劝说这位朋友？
（2）为保护环境，请你设计一条宣传标语。
（3）请为你熟悉的村庄或某一个景点写一段推荐性的文字，吸引游客前来度假。
参考答案
一、1.读书须友意 2.路遥知马力 3.近山识鸟音 4.更有早行人 5.听君一席话 二、2.诗人给梅花赋予人的鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。
5.诗人给菊花赋予了坚守高尚节操，宁死不屈的人格。
三、1.变则通 事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。 说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。
2.日日新 又日新 如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。 3.取之于蓝 青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。
4.苟利于民 苟周于事 如果对人民有好处， 就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。 四、1.游子身上衣 谁言寸草心
2.唐 孟郊 伟大母爱 出门在外的人 母亲为临行儿子缝补衣裳 子女 “寸草心”
“三春晖”
3. 通过对慈母为即将远行的儿子缝制衣服的场景细节描写，歌颂了深挚的母爱。
五、1.示例：您好！我是第一小学的小记者，我们想了解一下我们地区的环保情况，您能配合一下我们么？
2.示例：君婷：刘老师您好，我是XX班的君婷。 刘老师：你好，有什么事吗？
君婷：我想借一本《安徒生童话集》，可以吗？这是我的借阅证。 刘老师：嗯，好。等等啊，我去给你拿。
3.示例：读课外书能使我学到许许多多课本上学不到的知识，能解决很多生活中的问题；读课外书能开阔我的视野，能使我的头脑变得聪慧，使我受益无穷。而且我保证不会耽误学习，只会使我的学习越来越好。爸爸，您就让我看课外书吧。
4.示例：我方不同意反方观点。反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”。其实他也有许多优点：如憨厚单纯、性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
5.同学们，大家好。我给大家介绍孙悟空。他在取经路上，是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，可见他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇．更是血肉丰满的英雄好汉！介绍完毕。谢谢！
6.示例：应一分为二地看待乞丐，有些乞丐确实值得同情，但也要警惕那些想不劳而获的乞丐骗子。
7.提示：可选取有关读书的名言或从书中看到的有趣的故事来劝导同桌，激发同桌的阅读兴趣。 8.略。
9.（1）不赞同。节假日去郊外踏青，是一种放松压力的好方法，但是如果不注意保护郊外的自然环境，任意破坏，那么，这片美丽和谐的净土很快也会不复存在。
（2）示例：留下城市文明，带走农家欢乐。
（3）示例：“鸟的天堂”是广东省一个闻名中外的旅游风景区，位于江门市天马河的河心沙洲上，是全国最大的天然赏鸟乐园，岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树，这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林；林中栖息着成千上万只鸟雀。著名作家巴金曾在此游览后，有感而发，写出散文——《鸟的天堂》。欢迎大家来一睹此地风采。
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