一、想一想，填一填（填空题）
1． 填一填．
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 图中一共有________只动物．
从左边数起， 在排第________． 排在第________．
2． 3．
（1）小马的车上一共拉了（____）种水果。 （2）（3）
排第（____）,
排第（____）。
的前面有（____）种水果,后面有（____）种水果。
4． 根据符号代表的数字，在横线上填上合适的数。 =3 （1）（2）（3）（4）（5）（6）
=2 ＋ ＋ ＋ － ＋ －
=5 － － － ＋ ＋
=________ =________ =________ =________ =________
－□=________
5． 54前面里连续的5个数是________，________，________，________，________。 6． 一个数是由80个亿、240个万和50个一组成的，这个数写作________
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7． 钟面上1时整，时针与分针所成的角是________度；________时整，时针与分针所成的角是一个平角。 8． 填写合适的单位 （1）一节课40________。
（2）小林60米跑的成绩是5________。 （3）从上海到大连坐火车需要23________。 9． 照样子，填一填。
10．2只小猫在玩球，又跑过来4只，现在一共有________只小猫。 11．明明的教室．
第________张照片是在教室的前面拍摄的，第________张照片是在教室的后面拍摄的． 12．最大的两位数是________，最小的两位数是________，它们相差________。
13．
狗的（前）面是小猴
（1）小狗的________面是小猫 （2）大象的________是狮子
（3）________的前面是猫、后面是小松鼠
（4）是第________ 是第________
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（5）14．
是第________
（_______）比（_________）少，少（________） （_________）比（________）多，多（________）
15．下图的各种情况，都可以用什么数来表示？
（___） （___） （___）
二、我会选一选（选择题）
16．我们昨天做了18个灯笼，今天做了26个。送给敬老院34个。还剩（A. 5 B. 10 C. 20
17．27＋6= （ ）
A. 33 B. 64 C. 80 18．7＋（ ）＝14。
A. 5 B. 6 C. 7 19．下列计算正确的是（ ）。
3＋（ ）＜11 12＜（ ）＋5 （ ）－1＜6
A. 7，8，6 B. 6，5，6 C. 1，7，6 20．分一分。
动物 ________ 植物 ________ 21．永新村有中学生289人，比小学生少67人，有小学生（ ） A. 256人 B. 423人 C. 399人 22．下面是小朋友和小丽关于钟面时间的对话，他们谁说得对？（ ） 第 3 页，共 6 页
D. 21 D. 8 D. 5，9，8
D. 356人 ）个灯笼。
A. 小朋友说：钟面时间是10时． B. 小丽说：钟面时间是10︰00． 23．14－9=（ ）
A. 2 B. 5 C. 10 D. 15
三、我是小法官（判断题）
24．
左边的水杯是圆柱体。判断对错（ ）
25．“3＋3＝”是能组成6的算式之一。判断对错（ ）
26．在最多的蛋的下面的（ ）画“〇”。
27．将每个图形中和为10的两个数圈出来。
28．能在水中生活的动物是只有鱼。（判断对错）（ ）
四、我是小小数学家（计算题）
29．
34＋________＝51。 30．
细心算，别粗心哦。
10＋5＝ 9＋7＝ 5＋9－4＝ 7＋6＋4＝ 7－0＝ 19－10＝ 8＋7－10＝ 19－8＋5＝ 4＋6＝ 3＋10＝ 8＋8－5＝ 18－10－8＝ 31．
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1363+2847+1260=________ 32．
18－________=10 33．
看谁算得又对又快，争做小能手（按从左到右，从下至上顺序回答）
五、手牵手，找朋友（连线题）
34．
。
35．给迷路的数字朋友领回家（连线）。
18 12 9 16 11 17 10 20
36．找一找，连一连。
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六、解决问题（解答题、应用题）
37． 看图写算式。
1．小鸡比小兔多几只？ 2．小兔比小鸭少几只？
3．你能提出什么数学问题？提出并解答。
38．我们班有男生27人，女生比男生少9人，女生有多少人？我们班一共有多少人？ 39．
□○□○□=□（颗）
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