人教部编版五年级语文下册 期末测试模拟卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： . 题号 第一部分 第二部分 第三部分 得分 总分 第一部分 积累与运用(39分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答
案，将字母填在“( )”里。(12分)
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．窈窕(yáo) 揪住(qiū) 船坞(wù) ．．．
吆喝(yāo) ．
B．踌躇(chóu) 丞相(chéng) 虬枝(zā) 旖旎(qí) ．．．．C．踉跄(liàng) 笼屉(tì) 咆哮(xiào) 黏物(zhān) ．．．．D．倭瓜(wō) 鼻涕(tì) 镌刻(juān) 徘徊(pái) ．．．．2．在下面的片段中填上哪组关联词最恰当？( )
我有时( )没有把菜种盖上，( )把它踢飞。祖父浇菜，我也过来浇，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊道：“下雨啰！下雨啰！” A. 不但……而且…… 不是……而是…… B. 不但……而且…… 是……不是…… C. 不但……反而…… 不是……而是…… D. 不但……反而…… 是……不是……
3．下列加点词语的感情色彩和其他三项不一样的是( ) A．你简直太会折腾了，这样的事竟能办成。 ．．B．这样见利忘义的人，有谁敢和他做朋友？ ．．．．
C．你真能干，居然敢抄作业，而且还抄得理直气壮。 ．．D．小李是个诡计多端的家伙，我们对他是防不胜防。 ．．．．4．下面课文分析有误的一项是( )
A．《草船借箭》的起因是诸葛亮认为自己很有才干，所以周瑜非常妒忌。 B．《景阳冈》用小标题概括为：喝酒——上冈——打虎——下冈。 C．《猴王出世》中石猴因为能够钻进山洞里，所以众猴称其为猴王。 D．《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。 5．下面句子使用的修辞手法判断正确的一项是( )。 (1) 古云：“禽有禽言，兽有兽语。” (2) 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 (3) 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 A．对偶 引用 夸张 B．引用 对偶 夸张 C．引用 拟人 比喻 D．对偶 比喻 拟人 6. 关于汉字字体的演变过程，顺序正确的一项是（ ）
A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书 B.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书 C.甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书 D.甲骨文—小篆—金文—楷书—隶书 二、看拼音，写词语。（8分）
máo dùn fànɡ sì ɡōu zi mó quán cā zhǎnɡ （ ） （ ） （ ） （ ）
hǎi ōu miáo zhǔn niǔ dònɡ （ ） （ ） （ ）
三、按要求完成句子。(8分)
1．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
仿写拟人句： . 2．不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。(用句中加点词语造句) ．． . 3．运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
缩句： . 4．绿遍山原白满川， 。 ，才了蚕桑又插田。(补充诗句)
四、用修改符号修改下面一段话中的错误。(5分)
那天，陈老师为我们讲述“水浒传”中的故事。瞧，他那风度、神彩，简直是一位出色的演说家。他那生动的讲述被同学们吸引住了。我不禁登大眼睛，挺直腰板，凝视着陈老师的每一个动作和他的每一句话。 五、积累填空。(6分)
(1)牧童归去横牛背， 。 (2) ，南望王师又一年。 (3)孤帆远影碧空尽， 。 (4) ，才了蚕桑又插田。 (5) ，则能有所不为。
(6)夫不可陷之盾与无不陷之矛， 。
第二部分 阅读与欣赏(31分)
六、综合展示厅（8分）
1．读名著，根据提示，填写主人公名。（3分）
煮酒论英雄( )
倒拔垂浏阳( ) 三打祝家庄( )
单骑救主( ) 葬花( ) 三打白骨精( )
2．根据语境填上恰当的歇后语。（2分）
周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是________________________________________________________________，让爸爸在旁边指导，也一点用没有，真是________________________________________，我气得一跺脚只好去洗碗了。 3．关注生活。(3分)
最近，往上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子，给他一部智能手机》，对此，同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言，主持人应说什么呢？ 甲方：我认为小书生可以有手机。手机可以打电话、发信息，方
便我们和家长联系。
乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本不能
专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。
主持人：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、课内外阅读。(10分)
牧场之国(节选)
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模(mó mú )样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似(sì shì)牛群的家长，无比威严。极目远．．眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 1．用“√”画出选文括号里正确的读音。(2分)
2．照样子，写词语。(4分)
向远处看——( ) 向四周看——( ) 向上看——( ) 向下看——( )
3．“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”发挥想象，结合课文内容说一说牛群仿佛在思考： (1分)
4．这段话采用 的修辞手法，主要写了牛的 、 以及 的样子(3分)。
八、阅读材料，并回答问题。(13分)
成全善良
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那个女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了。
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出了笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像有点责怪父亲似的。这让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：多亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？” “一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……” 我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
1.在让座给老人的过程中，那个姑娘的神态表情发生了一连串的变化，请在选文中找出相关的词语并写下来。(3分)
( )→( )→( ) 2.写出文中加点词语的近义词。(2分)
看望——( ) 痛楚——( )
3.前文说“这让我看得很疑惑”，后文中的哪句话解答了这个疑惑？请把这句话用波浪线画出来。(2分)
4.从女儿的哪些动作中可以看出她对父亲的爱？请用横线把相关的语句画出来。(2分) 5.选文题目是“成全善良”，请你说一说：谁“成全善良”？从中可以看出他是一个怎样的人？(4分)
第三部分 表达与交流(30分)
九、习作表达。（30分）
亲爱的同学们，时光匆匆，我们又度过了一个学期。你是否还记得2020年里，在和家人、朋友、同学等人相处的过程中，他们带给你的欢乐？请以“欢乐”为主题，记录一件欢乐的事情，字数在400字以上。
要求：①题目自拟。②做到语句通顺，表达具体，写出真情实感。③书写工整，卷面整洁。④不得出现真实的地名、校名、人名。
500字 参考答案
一、DCAAC A
二、矛盾 放肆 钩子 摩拳擦掌 海鸥 瞄准 扭动 三、1．牛犊在开阔的草原上开心地奔跑。 2．不管前方路途多么艰险，他总能勇往直前。 3．船只行驶。
4 .子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 四、
五、（1）短笛无腔信口吹 （2）遗民泪尽胡尘里 （3）唯见长江天际流
（4）乡村四月闲人少 （5）人有耻 （6）不可同世而立
六、1.刘备、曹操 赵子龙 鲁智深 林黛玉 宋江 孙悟空 2．孔夫子搬家——净是输(书)
梁山泊军师——无(吴)用
3．示例：针对以上的观点，我们可以看出小学生使用手机有利有弊，如果家长、老师没有做到正确引导，弊往往大于利，所以家长、老师一定要引导孩子正确使用手机，并以身作则。与此同时，我们也应该提高自制力，正确合理使用手机。 七、课内外阅读。(10分)
牧场之国(节选)
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模(mó mú√ )样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似(sì√ shì)牛群的家长，无比威严。极．．目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 1．用“√”画出选文括号里正确的读音。(2分) 2．照样子，写词语。(3分)
向远处看——( 远眺 ) 向四周看——( 环顾 ) 向上看——( 仰望 ) 向下看——( 俯视 )
3．“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”发挥想象，结合课文内容说一说牛群仿佛在思考：__这里真是我们的天堂！__(1分)
4．这段话采用__拟人__的修辞手法，主要写了牛的__颜色__、__神态__以及__吃草时__的样子。 八、1.微笑 尴尬 流露出了笑意 2.探望 痛苦
3.“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
4.那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。
5.是那个老人成全了那个姑娘的善良。从中可以看出他是一个善良、坚强、宽容的人。
九、习作表达略。
教师评语
1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!
3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
4、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
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