作者机构： 青海民院基础部
出版物刊名： 青海民族大学学报：社会科学版页码： 133-136页
主题词： 体育教育;体育教学过程;体育课;身体素质;教学效果;终身体育;教学方法;学校体育;教学计划;《国家体育锻炼标准》
摘要： 简谈体育教育过程王晓军学校体育从小学、中学到大学各个不同的学习阶段有其连续性，也有其特殊性。一般说，体育基本知识和基本技术的教育问题，在普及教育的中小学阶段就应基本解决，在大学阶段主要是指导学生经常锻炼身体，增强体质，使学生在校时能顺利完成专业学习任...
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