【篇⼀】传承红⾊基因,争做时代新⼈主题班会教案 ⼀、班会⽬标：
1、通过图⽂呈现、故事枚举等形式，让学⽣直观地感悟红⾊精神的内涵。
2、通过教师阐发、⼩组讨论、雏鹰假⽇⼩队活动展⽰等，让学⽣深化认识红⾊精神的时代传承及当下价值。
3、通过情景扮演、卡⽚寄语等形式，指导学⽣如何将红⾊精神内化于⽇常的学习⽣活之中，如何将红⾊品质与“三好学⽣”标准相结合，从⾃⼰做起、从⼩事做起，⽤⼀⾔⼀⾏传承红⾊精神。 ⼆、活动过程： （⼀）感受幸福中国年
从⽼师穿着的红⾊⾐服导⼊，启⽰学⽣⾃由阐发与红⾊相关的事物或寓意。 （⼆）回顾苦难旧中国
PPT呈现多组旧中国苦难的图⽚，在历史⽚段的回顾中，让学⽣感悟红⾊精神的历史背景及重要性。教师择机提问，学⽣阐发感悟。
【教师总结】国家贫穷，外强⼊侵，民不聊⽣，中国⼤地⼀⽚⽣灵涂炭，⽼百姓过着颠沛流离的⽣活，没有国之⼤家，哪有我们的⼩家啊！
（三）铭记红⾊⾰命路
教师出⽰长征战⼠、刘胡兰、江姐等⾰命时期的历史⼈物、重⼤事件的图⽚，分组展⽰雏鹰假⽇⼩队活动⼿抄报展⽰，引领学⽣感受、思考三个阶段的红⾊精神的不同内涵。
1、1949年10⽉1⽇，中国⼈民站起来了——国家兴亡、匹夫有责、英勇顽强、坚贞不屈。 2、1978年改⾰开放以来，中国⼈民富起来——解放思想、实事求是、改⾰创新、奋发有为。 3、党的⼗⼋⼤以来，中国⼈民强起来——爱国、敬业、诚信、友善。 （四）争做时代好少年 1、魔盒传秘诀
通过魔盒抽取游戏、情景剧表演、⾏为纠偏、⾃我剖析等形式与环节，从德、智、体三个层⾯指导学⽣，如何更好地传承红⾊精神。 2、红⾊永传承
在以上互动的基础上，留给学⽣更多的⾃我省思的空间，⽤⼉童的视⾓，让每个学⽣以⾃我的领悟进⼀步思考，如何⽤⾃⼰的⾏动去传承红⾊精神。 （五）教师总结 三、课后延伸
魔盒留存给该班班主任保管，并约定六年级清明祭扫英烈时开启，检视⾃⼰是否兑现了诺⾔。【篇⼆】传承红⾊基因,争做时代新⼈主题班会教案 ⼀、活动⽬的：
1、让学⽣了解中国共产党成长的历程、战⽃的历程，着⼒宣传中国共产党在中国⾰命和建设中的历史功绩，让学⽣真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。
2、为弘扬民族精神，引导学⽣树⽴远⼤理想信念，加强学⽣的中华民族优良传统教育和⾰命传统教育。
⼆、活动准备 资料，图⽚ 三、活动形式 诗朗诵问答合唱 四、活动过程
主持⼈（2位主持⼈齐说）：下⾯我宣布五年级2班“传承红⾊基因,争做时代新⼈”主题班会正式开始。 （⼀）追忆⾰命英雄
⼥：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东⽅升起时。 男：当我们背上书包⾛出家门开始幸福的⼀天⽣活时。 ⼥：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的⽣活？ 齐：是我们最敬爱的中国！
男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱⾃⼰的母亲，可你们知道吗？在过去的⼀百多年⾥，我们的祖国母亲经历了怎样的风⾬打击，⼜是谁带领中国⼈民⾛出了这段⿊暗的岁⽉吗？
⼥：从中国共产党建⽴到今天，它碰到了⽆数的风风⾬⾬，⽆数党的英雄先烈们⽤他们的鲜⾎换来了我们的幸福，刘胡兰、董存瑞…… （⼆）诗朗诵
（三）讨论：⼩组讨论：如何传承⾰命精神，⽤⾏动报效祖国。 （四）齐唱
⼥：历史不会终结，社会在不断向⾼层次发展。⽽今，我们作为⼀名新时代的⼩学⽣，我们应该关⼼家庭、关⼼集体、关⼼学校、关⼼社会、关⼼祖国的⼀切发展。
男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！ ⼥：下⾯让我们⼀起⽤歌声唱出我们的⼼声 齐唱：《少年，少年祖国的春天》 男：下⾯请班主任对这次班会做总结 （五）班主任总结
班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们⼿⾥。当然真正的爱国不是⼀堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的⼀点⼀滴中，没有对⽗母、对⽼师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶！ ⼥：谢谢班主任的寄语
男：今天的《传承红⾊基因,争做时代新⼈》主题班会到此结束。【篇三】传承红⾊基因,争做时代新⼈主题班会教案 【活动⽬的】
1、追忆⾰命战争时期英雄⼈物的光辉事迹，了解和平时期涌现出来的英雄，激发学⽣的爱国热情，使其树⽴报国之志。 2、感悟感悟爱国主义的深刻内涵，从⽽将“传承⾰命精神”贯彻到⾃⼰的实际⾔⾏当中。 3、缅怀⾰命先烈，珍惜现在的幸福⽣活。 【活动准备】
1、搜集有关的历史事实、历史⼈物、图⽚、歌曲、故事等。
2、学唱相关歌曲，准备排练相关节⽬。 3、培训主持⼈。 4、制作视频资料。 【活动程序】 ⼀、导⼊
教师：同学们，再过2个星期就是清明节了，为了缅怀曾经为我们国家浴⾎奋战的⾰命烈⼠们，传承他们的⾰命精神和光荣传统。因此，今天我们在此开展了这次主题班会。下由请主持⼈上场。（出⽰课件）（主持⼈上台） ⼆、班会开始（配上视频）
甲：这是⼀⽚古⽼的⼟地，伟⼤的民族经历了多少次风⾬。
⼄：这是⼀⽚浩然正⽓的⼟地，可歌可泣的英雄⾎染疆场，威武不屈。 甲：千古绝唱，有你⽣命谱写的悲壮。 ⼄：历史丰碑，有你鲜⾎浸染的功绩。 甲：⼀代代英雄，书写光辉的历史。 ⼄：⼀辈辈豪杰，创造共和国崭新的壮丽。
甲：我宣布，《传承红⾊基因,争做时代新⼈》主题班会 合：现在开始！ （播放课件）
第⼀篇章：缅怀历史，赞颂英雄
甲：穿过历史的风⾬，⼀位位英雄，⼀幕幕场景，在眼前浮现。 ⼄：⼀阵阵微风，诉说着当年的故事。
甲：就让我们⼀起回到那个年代，看⼀看，那时候的故事。（学⽣准备好道具上台表演，主持⼈念旁⽩）
⼄：1946年12⽉21⽇，她参与暗杀云周西村村长⽯佩怀的⾏动。因叛徒告密⽽被国民党逮捕，死在敌⼈的铡⼑之下，死时未满15岁。⽑泽东题词：⽣的伟⼤、死的光荣。（学⽣回答，课件出⽰刘胡兰图⽚和资料）
甲：12岁的他是龙门村⼉童团团长。他每天⼀⾯放⽺，⼀⾯放哨。有⼀次，勇敢的他经过千⾟万苦把⼀封⼗万⽕急的鸡⽑信交给了张连长。（学⽣回答，课件出⽰海娃图⽚和资料）
⼄：1952年10⽉14⽇，他在战友负伤牺牲、⾃⼰所携弹药⽤光的情况下，毅然⽤⾃⼰的⾝躯堵住了敌⼈枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路。（学⽣回答，课件出⽰黄继光图⽚和资料）
甲：同学们，你们还知道有哪些爱国⼈⼠的事迹吗？和⼤家⼀起来分享吧！（同学们介绍⾃⼰搜集爱国⼈⼠的爱国事迹。）（出⽰课件）
甲：他们虽然牺牲了，可是他们那伟⼤的爱国主义精神却万古长青，永远值得我们学习。 ⼄：是的，刚刚有同学说了欧阳海的故事，你们知道欧阳海是哪⾥⼈吗？
甲：当然知道，不仅我，这⾥的每⼀个同学都知道！他就是……（台下学⽣⼀起回答：就是我们桂阳⼈！）
⼄：嗯，回答正确。桂阳可是我们郴州的红⾊⾰命县了，出了很多像欧阳海这样的英雄⼈物。那么你还知道桂阳哪些地⽅出了⾰命⼤英雄呢？
甲：哦，这个我要想⼀想。
⼄：那我就先给你看个视频，相信看完后你就会知道了。（播放视频） 甲：这不是我们学校嘛（视频播放完毕）
⼄：同学们，你们知道刚才同学们念的那段歌谣，说的是⼀件什么事吗？（学⽣回答：湘南暴 动在洋市）（出⽰课件）
甲：同学们真不错啊，看来平时都有留意了。 ⼄：我们现在就⼀起来看看这个故事吧！（播放视频） 第⼆篇章：放眼当代，学习精神
甲：邓华堂和邓三雄真不愧为我们洋市的⾰命⼤英雄啊，我也要像他们学习，将来报效祖国。
⼄：洋市镇真不愧为桂阳县的⾰命⽼区，邓三雄和邓华堂为了⾰命的胜利和百姓的幸福⽣活发动了湘南暴 动，虽然最后英勇就义了，但他们会⼀直存活在我们的⼼中。
甲：我想现在同学们⼼⾥⼀定有很多想法。我要问问⼤家：作为⼀个洋市⼈，你有什么样的体会？（学⽣回答）（出⽰课件）
第三篇章：展望未来，感悟幸福
甲：今天知道了这么多⾰命先烈的爱国事迹，我深深的感觉到，是他们当年的浴⾎奋战，才会有我们今天的幸福⽣活。 ⼄：我们的⾰命英雄们，为了祖国的解放，抛头颅洒热⾎。在他们的奋⽃下，我们的祖国——站起来了！（播放视频） 英雄们的⾝躯，如今已化作⼀座座⾼⼭；英雄们的胸脯，如今已变为⼀⽚⽚平原。共和国旗帜上已经有他们⾎染的风采，他们⽤美好的青春，闪光的年华，为我们的祖国迎来了春天，迎来了光明。
（1949年，我们伟⼤的祖国成⽴的场⾯。⽑主席在天安门城楼上宣告——中华⼈民共和国成⽴！） 甲：共和国的昨天，有难忘的历史；共和国的今天，⽣机勃勃；共和国的明天，则要靠我们去创造。 ⼄：下⾯请欣赏诗歌朗诵《少年少年祖国的春天》 我们欢乐的笑脸 ⽐那春天的花朵还要鲜艳 我们清脆的歌声 ⽐那百灵鸟还要婉转 谁见了我们都要称赞 少年少年祖国的春天 少年少年祖国的春天 我们胸前的领⼱ 像那灿烂的朝霞⼀样耀眼 我们⼼中的理想 像那星星闪着光焰 谁能⽐我们幸福美好 少年少年祖国的春天 少年少年祖国的春天 我们学习锻炼
明天肩负起祖国建设重担 我们时刻准备着 去把未来亲⼿创建 谁能有我们这样⾃豪 少年少年祖国的春天 少年少年祖国的春天
我们欢乐的笑脸 ⽐那春天的花朵还要鲜艳 我们清脆的歌声 ⽐那百灵鸟还要婉转 谁见了我们都要称赞 少年少年祖国的春天 少年少年祖国的春天 甲：让我们从现在开始努⼒，
合：珍惜幸福的⽣活，创造美好的明天！
甲：我们今天班会的主题是“追寻红⾊⾜迹，传承⾰命精神”那么作为⼩学⽣，我们应该从何做起呢？（学⽣回答） ⼄：少年兴则国兴、少年强则国强。（出⽰课件）我们是祖国的希望，是国家的未来。让我们马上⾏动起来，从我做起，从现在做起吧！
甲：现在，请全体同学起⽴。
合：今天，我们将庄严宣誓：我们将⾼举爱国主义旗帜，锐意进取，⾃强不息，艰苦奋⽃，顽强拼搏。今天为振兴中华⽽勤奋学习，明天为创造祖国未来⽽贡献⾃⼰的⼒量！ 甲：在班会快到尾声的时候，让我们请出任⽼师。 ⼄：⽼师，请你为这次班会做个⼩结。
教师：先烈们的故事，我们记在⼼⾥，我们知道，今天的幸福⽣活来之不易，是⽆数⾰命先烈⽤⽣命和献⾎换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，更应该在我们⾝上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强⽽努⼒学习，共同创造美好的明天！
甲：同学们，让我们把“团结统⼀、勤劳勇敢、⾃强不息”的民族精神扎根于⼼。
⼄：努⼒成为热爱祖国的⼀代，勤劳勇敢的⼀代，⾃强不息的⼀代，富有朝⽓和激情的⼀代吧！ 甲：今天的主题班会到此结束。 ⼄：谢谢⼤家！
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容