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2019学生资助感恩教活动方案

2022-11-26 来源:汇智旅游网
德州职业技术学院

2019年资助育人主题教育系列活动方案

资助育人是高校立德树人工作的重要组成部分, 是加强人才 培养、助力家庭经济困难学生成长成才的长效机制和重要途径。 为进一步加强对国家资助政策的宣传,不断增强广大学生对国家 资助政策的了解,更加有效的开展家庭经济困难学生资助工作, 进一步促进教育公平,做到“不让一个学生因家庭经济困难辍 学”,把“扶贫同扶志、扶智相结合”落到实处,努力营造我校

“全员、全程、全方位”资助育人的良好工作氛围。 经研究决定, 在全校范围内开展资助政策宣传及资助育人系列教育活动。 为做 好这项工作,现将具体事宜通知如下:

一、 活动主题

资助育人、筑梦青春,诚信感恩、励志成才。 二、 活动时间 2019年5月一11月 三、 活动对象

全院师生,重点为曾获得国家、政府及社会资助的家庭经济 困难学生,包括获得奖、助、补、减、免、贷等。

四、 活动安排

本次活动由国家资助政策宣传、师生帮扶结对、感恩教育、 诚

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信教育、励志成才教育五个部分组成,具体安排详见附件。

(一) 国家资助政策宣传。 通过讲座、网站、宣传栏、微信 公众号等多种形式,对广大在校生多角度、立体化地对国家资助 政策进行全面、详细的解读和宣传,全面宣传学生资助项目、对 象、标准、办理流程等,确保资助政策宣传全覆盖。

(二) 师生帮扶结对。为落实“扶贫同扶志、扶智相结合”: 促进教育脱贫攻坚各项政策措施全面落实,针对建档立卡学生为 主的家庭经济贫困学生,继续实施“一对一帮扶”政策。对贫困 学生进行生活、学习、就业、思想等多方帮扶,因人而异制定帮 扶计划,有的放矢开展帮扶。要激发贫困学生立志成才,启迪学 生知恩感恩,用实际行动回报社会、报效祖国。

(三) 感恩教育。学校筹建“德职蒲公英志愿者协会”,倡 议每位受资助的学生每学期至少做一次志愿服务活动,

写一封感

恩书信。各系开展感恩主题教育活动, 各班级召开感恩主题班会。

(四) 诚信教育。学校组织学生观看诚信宣传片,举行贷款 学生还款承诺仪式,通过微信平台推送《给

2019届贷款毕业生

的一封信》,指导、提醒毕业生按时还款,举办诚信主题的微视 频比赛等。

(五) 励志成才教育。引导广大学生用好奖助学金,充分发 挥资助工作的育人功能,引导广大青年学子心怀感恩,奋发有为, 励志成才,开展助学成才典型事迹宣传,组织国家奖学金、国家

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励志奖学金获奖同学经验交流分享会,举办“助学 人”

主题征文大赛等。

五、工作要求

?筑梦?铸

1. 各系要高度重视,认真组织,广泛宣传,充分动员,提高 学生的关注度和参与度,激发学生的主观能动性和参与热情,

为学生参与活动提供必要的条件支持和指导, 让学生真正在活动 中得到锻炼,有所收获。

2. 各系要结合本系的实际情况和特点,认真组织、策划好各 项活动,形成具体的活动方案,努力做到内容丰富、形式多样, 把每一项活动做出特色,做出成果,增强教育活动的实效性。

3. 要注重加强对教育活动的宣传报道, 利用校报、网络、橱 窗、展板、横幅等各种宣传载体全方位、广范围、多层次进行宣 传。要及时上报教育活动开展情况的图文资料, 加强系间的交流, 同时要注重活动图文资料的整理及保存。

4. 要及时进行总结,每项活动完成后要进行小结, 12月10 日前,全年系列活动结束后各系要形成完整的总结材料, 并上报 学生处资助管理中心。

附件:德州职业技术学院 2019年资助育人主题教育系列活动配 档表

学生处

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二◦一九年五月十三日

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附件:德州职业技术学院2019年资助育人主题教育系列活动配档表

德州职业技术学院2019年资助育人主题教育系列活动配档表

序号 活动 具体工作 标准及要求 时间 责任单位 分值 备注 利用网站、宣传栏、 微1.通过学生处、各系网站及时宣传最新国家资 助政信公众号宣传 策。 5、9月 4 学生处 各系部 2.微信公众号每周推送一篇国家资助政策相 关文早。 6、7月 6 国家资助 ——一 3各系开辟一个“资助育人专题宣传栏”,进 行资助全年 政策宣传 政策、感恩教育、诚信教育、身边的励 志榜样宣传。 3 国家资助政策宣讲 1.学校组织国家资助政策宣讲。全体辅导员、 班主任、家庭贫困学生代表。 6月上旬 1 3 学生处 各系部 4 3 2.各系组织政策宣讲。所有家庭贫困生参加。 6月中旬 师生“一对一帮扶” 各系组织开展省级建档立卡学生“一对一帮 扶,确疋帮扶人。 师生帮扶 5月25 学生处 各系部 3 帮扶工作建档 对贫困学生进行生活、学习、就业、思想等多 方帮扶,因人而异制定帮扶计划,有的放矢开 展帮扶工作,有计划、有记录、有总结。 全年 结对 各系部 7 三 感恩教育 筹建“德职蒲公英 志愿学生处建“德职蒲公英志愿者协会”;各系筹 建志愿者协会” 者分会,资助管理老师为指导老师。 5月 学生处 各系部 4 5

感恩主题班会、写 土封感恩书信 各班召开感恩主题班会2次,鼓励创新班会形 式;班会后,每名同学写一封感恩主题书信。 5、11 月 1 各系部 6 倡议将每月第三周定为“志愿服务周”,由蒲 公英志做一次志愿服务活 动 诚信宣传 愿协会成员开展志愿活动。 全年 学生处 各系部 12 组织贷款学生集中观看诚信宣传片; 举行贷款学生还款承诺仪式。 6月上旬 学生处 各系部 4 《给2019届贷款毕 业通过微信平台推送。 四 诚信教育 & 12 月 学生处 各系部 4 生的一封信》 诚信主题的微电影 比赛 学生处 以诚信为主题,结合大学生身边发生的案例, 拍摄微电影。视频长度5分钟以内,不超过 1G MP4格式。 11月 各系部 10 助学成才典型事迹 宣传 获奖同学经验交流 各系深入挖掘本系励志成才同学的典型事迹, 形成宣传材料。图文并茂、形式多样。 全年 学生处 各系部 5 在校生中,遴选获得国家奖学金、省政府奖学 金的同学以及获得其他各类资助同学中的优 秀代表,进行经验分享。 励志成才 五 教育 分享会 丿」厶 10月 各系部 5 “助学?筑梦?铸人 ”以“助学•筑梦•铸人”为主题,受助学生亲 自写,主题征文大赛 或由同学、朋友、师长,以第三人称讲 述他们的青春奋斗故事;辅导员老师围绕资助 工作撰写自己的亲身经历或所见所闻。 5—10 月 1 学生处 各系部 10 六 总结1 各系根据开展资助育人工作情况,撰写工作总结。突出自己的创新 12月10日 各系部 点,并附佐证材料。 10 6

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