七年级语文·全解全析
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【答案】（1）山岛竦峙 （2）温故而知新 （3）随君直到夜郎西 （4）枯藤老树昏鸦 （5）从头到脚都是新的 （6）思君不见下渝州 （7）一夜征人尽望乡 （8）遥怜故园菊 （9）岐王宅里寻常见落花时节又逢君 （10）杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪（每空 1 分，若有错别字则该句不给分） 【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“竦峙、郎、藤、渝、岐、逢、啼”等字的书写。
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【答案】D（2 分）
【解析】本题考查对文学常识的理解。D 错，《世说新语》是南朝出版的图书，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》，书中主要记载东汉末至魏晋间士族阶层的言谈、逸事。
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【答案】（1）凋 jù（2 分）
（2） 无论（不论、不管） 都（2 分）
（3） 保护语言的多样性，已经成为全社会的共识。（或：保护语言的多样性，已经在全社会形成共识。）
（2 分）
【解析】（1）字形题从表象上看主要考查双音节词语和成语，有时会考查三字的专业术语和熟语。如“凋”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。字音重点考查多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“遽”即生僻字。
（2） 本题考查考生填写关联词语的能力。填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的，分句之间的 根
本关系是什么，就填什么关系的关联词语。“是出于情感传承，还是从文化传承等角度考虑”与下文的 “应当受到保护”之间的根本关系是条件关系，所以应填“无论（不论、不管）……都……”。
（3） 语序错误。把“成为”移至“全社会”之前即可。即改为“已经成为全社会的共识”。
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【答案】C（3 分）
【解析】本题考查对古诗的理解，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。C 项理解分析不正确，“海日生残夜，江春入旧年”表达的意思是旧的不好的事物终将过去，新的事物必将到来，我们要积极乐观地对待生活。
.5【答案】示例：春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平，行舟之人视野因之开阔。顺风而行，大风将帆鼓成弧形，船帆高高挂起，真是一幅大江直流、波平浪静的壮美行船图。（2 分）
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【解析】本题考查描绘诗中展现的画面。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。“潮平两岸阔，风正一帆悬”意为潮水上涨，两岸更显开阔；风势正顺，白帆高高扬起。题干要求展开想象，语言生动形象，就要在句意基础上适当加工和拓展。
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【答案】（1）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。（2）相比。（3）好。（4）再、又。（每小题 1 分） 【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：儿女，子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
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【答案】B（3 分）
【解析】本题考查考生文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。B 项断句不正确，应改为：汤汤乎/若流水。
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【答案】（1）不如（把它）比作柳絮乘风（漫天）飞舞。（2 分） （2）（伯牙）认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。（2 分）
【解析】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：未若，不如。
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【答案】我认为谢太傅和谢道韫，钟子期和伯牙都是知音。甲文中谢道韫说完“未若柳絮因风起”， 谢太傅“大笑乐”，他虽未明说，但表现出自己对谢道韫极其欣赏之情，惺惺相惜之意跃然纸上。 乙文中伯牙的每一次琴声要表达的意思，钟子期都能非常准确地捕捉，两人可谓知音。而伯牙在钟子期死后，终身不鼓琴，也表达了他对知音的重视和珍惜。（5 分）
【解析】本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。谢太傅“大笑乐”，表现出自己对谢道韫极其欣赏之情。乙文中伯牙在钟子期死后，终身不鼓琴，也表达了他对知音的重视和珍惜。
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【答案】A（3 分）
【解析】A．错误，连老大在东街经营的酱园连万顺，人们在背后称普普通通开酱园的连老板为“连老大”，这不仅说明他会做生意，更能体现出人们对他的人品的敬仰。故选 A。
.1【答案】工序考究（或复杂或不马虎）；（1 分）使用药料多；（1 分）成品精致好看（或外皮呈深紫黑色里面是浅褐色）；（1 分）结实有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品。（1 分）
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【解析】本题考查对文章内容的梳理与概括。通读全文，整体感知，根据“豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。煮得了，再一块一块从麻包里倒出来”“每一道工序都不许马虎”可知其工序复杂；“圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹……外皮是深紫黑色的，掰开了，里面是浅褐色的”可以看出制作出来的茶干精致好看；“很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品”可以看出茶干结实有咬劲的特点。连老大的儿子都说：“这得下十几种药料，现在，谁做这个！”可见制作茶干需要使用很多的药料。
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【答案】（1）“一”“就”连用，突出了过年时连万顺对孩子们的巨大吸引力。从侧面突显了连老大的为人和气。（3 分）
（2）运用设问的句式引发读者思考，突出了作者对连老大年年如是、为孩子们郑重地做这些事的态度的赞美。（2 分）
【解析】本题考查对词语的品析。①句“一到过年，孩子们就惦记上连万顺了”中“一……就……”连用，再加上“惦记”写出到了过年时，孩子们就迫不及待地想吃茶干，一是强调茶干的好吃，对孩子们的吸引力巨大，二是侧面衬托出连老板的和气，人缘好。②句连用三个问句，表达作者对连老板年年预备锣鼓，点走马灯，给孩子们换蜡烛等行为的好奇，引发读者思考和注意。
.31【答案】虽然连老大只是一个普通的生意人，没有曲折动人的生活经历。但是他的诚实守信、为人和气、勤劳朴实给人留下深刻印象。作者写连老大是为了颂扬他的这些可贵品质。（4 分）
【解析】本题考查为何这样写的目的。根据文中对连老大的描述，连老大的生意经是信用好，为人和气， 很勤快。就是靠这些普通人身上的优秀品质，制作出优质茶干。深受人们的欢迎和喜爱，作者这样写是为了颂扬连老大的诚信、善良和勤劳的美好可贵的品质。
.41【答案】①对茶干失传的惋惜（或无奈）；（2 分）②对传统中美好的事物，我们有责任去抢救保护；（2分）③连老大身上展现出来的优秀品质，我们要大力弘扬传承。（2 分）
【解析】本题考查对句子深层意蕴的理解。“这种东西”主要指茶干，也指像茶干一样随着岁月的流逝逐渐消失的一些事物，表达对像茶干这样传统东西失传的惋惜之情（或无奈）；“没有了”也就是消失了，是说随着时间的推移，某些事物逐渐地退出历史舞台，再也不会出现，这是一种社会发展的必然；然而这些消失的事物，有落后的，也有需要保护的；像本文所写的“茶干”是一地方具有代表性的土产，无论制作的工艺还是成品的影响都是令人赞叹的，我们应该有责任抢救保护。
.51【答案】A（3 分）
【解析】本题考查对文章内容的理解。A 错，秋天是故事发生的背景和引子，文中写景、叙事、记人， 都与秋天有关；二是因为秋天是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性；三是因为秋天是“我”
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走出低谷、乐观生活的象征。
.61【答案】（1）“挡”是遮挡住的意思，“落叶”代表生命的凋零，母亲担心我会触景伤情，加重消极情绪，丧失信心，逃避现实。（3 分）
（2）不好。“央求”是恳求的意思。反映出母亲盼望儿子早日摆脱生活的阴影，重塑生活的信心。如果换成“期待”，缺少了“求”的意味，不能突出母亲忍着巨大的病痛仍一心为儿子着想的心理。（3 分） 【解析】本题考查对词语的品析。（1）“挡”本义指遮挡住，这里是母亲的动作，不想让多愁善感的“我”看到落叶凋零的萧条景象而产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心。（2）“期待”指期盼；等待。“央求”指恳求，乞求。“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理。而“期待”则不能表达“求”的意思，所以不能换。
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【答案】忍住儿子瘫痪对她的巨大打击，忍住自身的病痛，忍住儿子的暴怒无常，理解他，宽容他。（3 分） 【解析】本题考查对重要词语的理解。重病缠身的母亲，在最后时刻，这里的“忍”住的除了哭声，还有忍住自身的病痛，忍住儿子暴怒无常的坏脾气，写出了母亲尽管十分悲痛，却抑制悲伤鼓励、安慰儿子的痛苦心情。
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【答案】D（3 分）
【解析】本题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同或相同之处即可。ABC 三项正确。D 项，与文本“从目前的单本平均印数的大幅度下滑的现象看，这无疑也暴露了国人对于图书需求量的锐减的事实”不符。
.91【答案】因为当今的图书出版的品种的确呈现为一种多元丰富的状态。然而，从目前的单本平均印数的大幅度下滑的现象看，这无疑也暴露了国人对于图书需求量的锐减的事实。当下中国的真正坚持购书而读书的人已经越来越少。（3 分）
【解析】本题考查学生对文本的把握。结合材料三分析原因即可。当今的图书出版的品种的确呈现为一种多元丰富的状态。可以分析出，可以读的书种类多了，没必要非得去读名著；从目前的单本平均印数的大幅度下滑的现象看，这无疑也暴露了国人对于图书需求量的锐减的事实。由于碎片阅读、网络阅读的流行，当下中国真正坚持购书而读书的人已经越来越少。
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【答案】示例：文学经典需要导读，了解必要的背景知识，才能进入阅读状态。（3 分）
【解析】本题属于开放性试题，答案不唯一，必须结合材料，建议切实可行。如：普及名著，利用微信，
QQ 等进行扫码免费送书。
21．【答案】（1）× （2）× （3）√（3 分）
【解析】根据所学所记，回顾《朝花夕拾》的相关内容和知识点，进行判断作答。（1）《朝花夕拾》是散
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文集；《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》，不是《琐记》。所以（2）表述错误。（3）正确。
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【答案】《五猖会》 “我”想去看五猖会，父亲却命令我背书，背不出，就不准去看会。（2 分） 【解析】此题考查学生对名著中的重要人物及故事情节的了解，要求学生在阅读名著时注意掌握以下内容：①作者姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。 ③作品主题及现实意义。依据自己的阅读和识记作答。
.32【立意指津】这是一篇材料作文，前面有一段提示性的语言，告诉我们，一个人在做一件好事时，其 内心是非常愉悦且颇感幸福的。能够帮助我们打开思路，以此作为写作的出发点即可，本题目写作难度不大。该材料中有两种关键词，一个是“善”，一个是“乐”。写一件事，“快乐”是做这件事的心理感受，这个题目可以理解为做某件事我很快乐。本作文可以写一件让你感受快乐的事，也可以写几件事。本文重点写一件事或者一个场面，细节描写一定要到位，最好几种细节描写交叉使用。
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