作者：王洪珍
作者机构：山东省诸城市文化路小学 出版物刊名：教育研究与评论 页码：102-104页 年卷期：2016年 第1期
主题词：儿童诗;孩子;课程;感受;教育
摘要：这两三年来，我渐渐明白了一个道理——这个世界，无法回避“是什么”的问题。一切都可以追溯到“是什么”，一切又必须从“是什么”出发。
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