语 文
(满分：100分 时间：100分钟 )
一、基础知识检测（55分）
1.看拼音，写词语。（共8分，每字0.5分）
lián mǐn wū yán wǔ dǎo ào huǐ ( ) ( ) ( ) ( ) jū gōng qí qiú shàn liáng kuǎn dài ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点的字选择正确的读音，并用“ ”表示。（共3分，每空0.5分） 王宫．（gōng kōng） 推荐．（jiàn cún） 目瞪．口呆（dèng tèng） 祈．求（qí qǐ） 残渣．（zhā zā） 彬彬．．有礼（bīn bín） 3.比一比，再组词。（共4分，每空0.5分）
辩（ ） 径（ ） 烈（ ） 拇（ ） 辨（ ） 经（ ） 裂（ ） 姆（ ） 4.把词语补充完整。（共6分，每空0.5分）
喜出（ ）（ ） 欢（ ）喜（ ） 惊（ ）失（ ） 弱不（ ）（ ） （ ）肝（ ）胆 手（ ）足（ ） 5.将下列带点字词的正确解释写在括号里。（共2分，每空0.5分） （１）、碧水东流至此回．。（ ） （２）、停车坐．爱枫林晚。（ ） （３）、霜叶红于．二月花。（ ） （４）、可怜．．九月初三夜。（ ） 6.把下列歇后语补充完整。（共4分，每空1分）
麻雀虽小—— 赶鸭子上架——
猪鼻子插葱—— 黄鼠狼给鸡拜年—— 7．用“√”给带点的词语选择恰当的解释。（共3分，每空1分）
（１）普季克惊惶失措，拼命扇（①摇动②扇子③风扇）动着翅膀。
（２）她浑身的毛竖起来，张（①使合拢的东西分开②陈设③扩大④看）大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。
（３）看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸（①像醋的气味②悲痛，伤心③迂腐）的。 8．给下面的句子加上标点。（共4分）
老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗 全好了 我感激地点点头说
放学后到我这儿来 老师说 我帮你把落下的功课补上 9.按要求完成下列句子。（共8分，每小题2分） （1）战士们冒着风雨和泥泞艰难地前进。（修改病句）
（2）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。（修改病句）
(3) 过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。（仿写拟人句）
（4）北风卷着大雪在空中飞舞。（改为比喻句）
10.按课文内容填空。（共13分，每空1分，诗意2分）
（1）“普季克”出自课文 ，其作者是 ，我从这篇文章中感受到了 。 （2）《望天门山》的作者是 代诗人 ，他被誉为“ ”。这首诗表达了作者的思想感情。
（3）将下列诗句补充完整并翻译诗句。
① ，霜叶红于二月花。
诗意：
②一道残阳铺水中， 。
诗意：
二、 阅读题（15分）
精选 （一）《海上日出》选段
①天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
②果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 1.这两段话选自文章 。（1分）
2.找出文段中“形容神情专注、聚精会神”的词语写下来,并造句。（2分）
( ): 3.用“ ”画出文中的拟人句。（1分）
4.“过了一会”“到了最后”“一刹那间”等词语告诉我们，文段是按 顺序写的，主要写了 。（共1分，每空0.5分）
（二）我家门前的小溪流
①我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。
②这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。
③“当，当„„”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷。瑰丽的早晨映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、柠檬黄、紫罗蓝、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。
④我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。 １． 根据意思写出文中的词语（共1.5分，每空0.5分） （1）模模糊糊，看不清。（ ）
（2）向别人显示自己的本领，有功劳。（ ） （3）形容不断地改变。（ ）
２．根据短文的内容填上恰当的词语（共1.5分，每空0.5分）
精选
（ ）的色彩 （ ）的流水声 （ ）的早霞 ３． 阅读第3自然段，并回答下面的问题。（共3分，每空0.5分） （１）这句话运用了＿＿＿＿ ＿＿＿＿两种修辞手法。
（２）文中第3自然段的第4句话中共有9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出几个这样的词语吗？
4 ．我会做选择。（共4分，每小题2分） （1）作者喜欢小溪的原因是（ ） A ．因为它极为平常，朴实无华。
B ．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。
C ．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。 （2）文中画“____”的句子在文中的作用是（ ） A．点明中心。
B．过渡段，与上文是递进关系。 C．过渡段，与上文是转折关系。
三、 作文（30分）
孩提时代是一个善于幻想、感情丰富的阶段，在你心灵的深处一定会有许许多多的“渴望”，如渴望得到长辈的夸奖和理解，渴望有一位知心朋友……请您以“我渴望_________”为题写一篇文章。 要求：1.将题目补充完整。
2.内容要具体，注意要表达自己的真情实感。
3.表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整，不少于400字。
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