【四年级】恐龙复活 作文900字

【四年级】恐龙复活作文900字 恐龙复活

2050年的一天，北京恐龙博物馆向全世界发布了一条消息：我国的一些杰出的科学家，从恐龙博物馆里收藏的恐龙蛋化石中，提取了完整的恐龙遗传基因。经过科学家的不懈努力，反复试验，终于成功地克隆出一只活恐龙。在广大工作人员的精心饲养下，恐龙渐渐长大了，将在近期向公众公开展出。消息一发布，立刻引起轰动。世界各国的游客都对此产生了浓厚的兴趣，我和我的小伙伴们更是兴奋不已，急切地盼望这一天的到来。以便早日看到活恐龙的庐山真面目。

我很早就在网上订票了。几周后，恐龙开始正式展出。在这一天，我和朋友们乘坐超音速火车，在黎明前一路疾驰到恐龙博物馆。谁知道呢，恐龙博物馆外已经人山人海，整个博物馆都被包围了。我赶紧抓住我小朋友的手挤了进去。经过努力，我终于挤进了博物馆。这时，我的眼睛亮了起来，眼前出现了一片广阔的空间：翻滚的群山；有绿色的树；那里有流水、歌唱的鸟儿和芬芳的花朵。。。当我突然听到人群中有声音：“恐龙来了，恐龙来了！”我迅速抬起头，从茂密的树林里走了出来。一种巨大的生物，长脖子上有一个小脑袋，巨大的身体堪比双层巴士。突然，恐龙伸出脖子，小脑袋从树顶伸出来，比树高出几米。我周围的游客都很惊讶。我迅速拿出一台多功能立体相机，按下快门，从不同角度和姿势拍摄了数百张恐龙的照片。

看过恐龙，我和小伙伴们兴奋地议论着恐龙是如何克隆出来的，可是谁也说不出个准确答案。这时，站在我们身后的一位老爷爷笑眯眯地说：“小朋友们，克隆恐龙就是利用从恐龙蛋里提取的恐龙基因，制造出一只新恐龙。克隆技术可以让许多已经灭绝的动物复活；也可以挽救许多濒临灭绝的生物；还可以克隆人体器官，治疗疾病，造福人类……总而言之，克隆可以使地球大家庭更加繁荣昌盛。但是，我们必须用正确、严肃的态度去对待克隆，否则就会破坏生态平衡，造成不堪设想的后果。”“老爷爷，您怎么知道这么多呢？”我好奇地问。老爷爷亲切地拍着我的小脑袋说：“我是专门研究克隆技术的，是克隆恐龙科研小组组长。”“老爷爷，您真伟大！”“老爷爷，您真了不起！”小伙伴们七嘴八舌的喊开了。“小朋友们，你们一定要好好学习，将来超过我们，为祖国的科技事业做出贡献。”老爷爷语重心长地说。“我们会的！”“我们一定努力！”我和小伙伴们争先恐后的回答。

带着对科技未来的憧憬，我们告别了我们的祖父恐龙博物馆，踏上了我们的回程。