2021三年级语文上学期修改病句专项题集部编人教版
班级:_____________ 姓名:_____________
1. 修改下面这句话。
水果店里摆了各种水果,有苹果、香蕉、梨子和西红柿等。 __________________________________________________
2. 修改病句。
(1)我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。 __________________________________________ (2)十五的月亮像扁扁的小船。 ____________________________ (3)渴望有一本印好的教科书啊! ____________________________
3. 按要求,写句子。
《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。(改病句) _________________________________ 奶奶经常回忆过去的往事。(改病句) _________________________________
荷花的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。(改病句) _________________________________ 春天的北京是一年中最美的季节。(改病句) _________________________________
4. 我会用修改符号修改病句。 (1)这次考试,我取得了优异的成就。
(2)茄子、丝瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜,都是我爱吃的。 (3)我似信非信非常相信地点着头。
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5. 修改下列病句。
1.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。 ____________________________________ 2.小娟学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。 ____________________________________
3.改革开放三十年来,中国人民的生活水平有了明显的增强。 ____________________________________ 4.我们从小养成懂礼貌,讲卫生。 ____________________________________
6. 用修改符号修改病句。
1.这实验结果一连串是多么令人费解啊! 2.这是老师送给我的礼物,我要好好蕴藏。 3.今年的杏儿丰收在塑,长势喜人。
4.那一个个轻清脆丽的小球是小心地轻轻吹起的。
7. 修改病句。
1.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 ____________________________________ 2.课余,小红爱看报刊和杂志。 ____________________________ 3.上课的时候,发言很积极。 ____________________________ 4.火药是我国古代的四大发明。 ____________________________
5.同学们排着整齐的队伍挤进了会议室。 ____________________________
8. 用下面的修改符号,修改下列句子。
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1.黎明时,都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。
2.上课了,我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子、课本等文具摆放整齐。
9. 用修改符号修改病句。 1.要在青叶间,长成长长的豆角。 2.运动场上有一根撑竿长长的。 3.这次活动全班同学大部分都参加了。
10. 修改病句。
(1)今天的作业,我已经就要做完了。 _________________________________ (2)我们要改正错误并接受批评。 _________________________________ (3)在老师的教育下,他明确了学习态度。 _________________________________
11. 用修改符号修改下列病句。 1.飞往西安的飞机以经起飞了。
2.他戴着一顶蓝色的帽子,一双黑色的鞋子。 3.妈妈买了很多水果,有橘子、苹果、白菜和香蕉。
12. 我能用修改符号修改下列病句。 (1)这是个风景优美、美丽的地方。 (2)正确的建议,我们应该坚定。 (3)小鸟学唱歌跟黄莺。
13. 判断下列句子的病因并修改句子。 A.成分残缺 B.搭配不当 C.语义重复
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D.前后矛盾 E.用词不当 F.语序不当
1.在两千多年前的西汉时代,考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。 句子病因:(____)
修改:______________________________________
2.通过《清明上河图》,使我们看到了八九百年以前的古都 风貌。
句子病因:(____)
修改:_________________________________ 3.在它们身上做了白色记号,然后放了出来。 句子病因:(____)
修改:_______________________________ 4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。 句子病因:(____)
修改:__________________________
14. 修改病句。
(1)梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香味的气味,都躲在小雨滴里呢!
__________________________________________________________ (2)他穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。 ___________________________________
(3)要开学了,我买了许多新文具,有铅笔、橡皮、西瓜、直尺和圆珠笔。 __________________________________________________________
15. 修改病句。(在原句上修改) ⑴打乒乓对我十分感兴趣。
⑵这本故事书的内容和插图都很美丽。 ⑶站在讲台上,我的心热烈地跳动着。 ⑷我怎么也忘不了发生在过去的往事。 ⑸我们必须学习那种顽强拼搏。
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16. 修改下面的病句。 (1)我以经把作业做完了。 ______________________
(2)妈妈今天穿着一件黄色的上衣,一顶紫色的帽子。 __________________________________________ (3)动物园里有很多动物,有老虎、狮子、菊花和海豹。 __________________________________________
17. 修改病句。 1.我们要爱护时间。 __________________
2.老师给我们讲了许多感人的。 _________________________________ 3.他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。 _________________________________
18. 修改下列病句。
(1)我们努力读书,是为了成为有休养的人。 ________________________________________ (2)走在千灵山的秋色中,感受到家乡越来越美了。 ________________________________________
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