毕业班歇后语、俗语、古今贤文、名言专题复习讲稿
宿迁市实验小学北校区 孙宏琳
欢迎来到微课堂，这节课我们一起复习专题六：歇后语、俗语、古今贤文、名言。
中华名族五千年沧桑的沉淀、凝聚了绝妙的汉语言艺术。名言警句就是这个语言艺术宝库中一颗璀璨的明珠。歇后语、俗语、谚语、古今贤文、名人名言等，简洁凝练，内涵丰富，使人明晓哲理。这节课就让我们|畅游名言警句王国吧。
友情提醒：根据自己的学习节奏， 可以随时按下暂停键！ 一、第一站，走进歇后语乐园。
1. 歇后语短小、风趣、形象，是劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，在语境中，通常只说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会它的本意，所以就称为歇后语。
在课本中，我们学习的这些歇后语，大家还记得吗？回忆一下！…… 再看看正确答案吧！
2.相信你在课外一定也积累不少！试着说几个吧！…… 3.老师这儿也有几个，按下暂停键赶快记一记吧！…… 4.下面的歇后语与历史人物有关，你知道吗？快连一连！…… 看看正确答案，你连对了吗？
5.下面这些歇后语都是与动物有关的。快填一填吧！……
你填对了几个？错了也没有关系，现在就按下暂停键背一背吧！… 二、第二站，谚语、俗语宫殿。
谚语、俗语是劳动人民口头创造传下来的通俗易懂的短句，简练而形象，反映了人民生活经验和愿望。
1.再温习一遍我们在课本里学习的这些谚语、俗语！……
2.相信你在课内外一定也积累不少谚语、俗语！试着说几个吧！…… 3.同学们真不简单，|知道这么多谚语俗语，就让我们一起来记一记吧！…… 三、第三站，让我们进入古今贤文轩，品一品古人给我们留下来的良训。 《古今贤文》又名《增广贤文》，是一部古训集。以人生哲学、处世之道为中心，语句通俗易懂，是中华民族千百年来宝贵的精神财富。
1. 例如古今贤文（真理篇）就告诉我们如何处理生活中、工作中的事情。再读一读，背一背吧！……
你能选择其中的一句，说说自己的理解吗？
2.古今贤文（读书篇）告诉我们读书的重要性和怎样读书，让我们再来回顾一下！……
请你再选择其中的一句，说说自己的体会。 四、第四站：名言茶座。
1.最是书香能致远，腹有诗书气自华。叶圣陶先生曾说：“看书、读书是每个人一辈子的事情。” 英国哲学家培根也说“读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻……”道出了读书的诸多好处。你还知道哪些读书的名人名言呢？…… 2.同学们积累的真不少！|让我们一起来读读吧！……
3.是的，读书是每个人生命的需要，那么我们该如何读书呢？看看鲁迅等先辈们是怎么告诫我们的。……
你能选择其中的一句，说说自己的体会吗？
4.孔子是春秋时期中国著名的大思想家、教育家、政治家，是儒家学派的创始人。他和弟子的言行语录，被整理编成儒家经典《论语》。《论语》传达的思想，是当时道德文化、政治精神的提练和升华。是我们现代人学习与生活的指南！那么，《论语》中对于学习又有哪些精辟的言论呢？ 让我们一起来诵读：…… 正如孔子说：“学而不思则罔，死而不学则殆。” 请你选择其中的一句，说说自己的理解吧。……
五、同学们，游玩了这四站，你一定大有收获吧！ 那就让我们进入最后一站——闯关挑战区吧！ 第一关——小试牛刀
请把下列名言警句补充完整，每小题5分，共100分。 一：补充歇后语。 看看正确答案！ 二：补充谚语、俗语。 校对一下！ 三：把下列古今贤文补充完整。 填对了吗？ 四：补充名言。 再校对一下！
成绩一定不错吧！初战告捷！接下来进入第二关—— 一决高低
根据情境或要求，选择恰当的歇后语、谚语、俗语、古今贤文、名言填空。每小题10分，共200分。
一：填上恰当的歇后语。看看正确答案！
二：填上恰当的谚语、俗语。你填对了吗？
三：填上恰当的古今贤文。 看看答案，一定不错吧！ 四、填上恰当的古今名言。填的怎么样？看看正确答案！
闯关通过了！祝贺你取得了优异的成绩！
同学们，今天我们在名言警句王国中游玩了一番，相信大家的收获一定很大。俗话说“拳不离手，曲不离口”希望大家课后还要经常背诵，并且能在说话和作文中恰当地运用它们，相信你的语言一定更加活泼风趣，你的习作一定更具表现力。再见！
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