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有关读书活动方案范文

2021-04-25 来源:汇智旅游网

  一、指导

  思想

  为进一步提高学校师生整体素质,倡导终身学习理念;激励师生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格,以“推进课改,提升质量,建设书香校园”为主题,营造书香校园,逐步形成全员学习、全程学习的良好氛围,为我校教育教学的改革与发展提供不竭的精神源泉。

  二、活动目标

  阅读名著,师生同成长;阅读百科,人生再升华。让生命在阅读中精彩,让人性在阅读中发展,提升修养,拓展人生,在阅读中不断提高自身。

  三、宣传发动

  根据灌教134号文的工作安排,结合我校实际,组织师生学习文件精神,在思想意识上树立读书提高观念。4月份出台《灌云实验小学读书周活动方案(3)》,4月23—4月29日为读书周,读书周期间进行集中展示活动,5月份学校精心筛选成果并于月底总结上报。

  四、组织实施

  (一)建立组织。学校成立师生读书周活动领导小组。组长:葛成照。副组长:沈锡云、李铁书、魏善高、陈桂春。成员:陈占平、陈君德、傅明流。学校设77个学生读书团队,6个教师读书小组。

  (二)科学实施。校长室首先下发《灌云实验小学读书周活动方案(3)》,在营造校园读书氛围的同时开展读书系列活动。具体安排:

  1.利用早读开展全校以班为单位的“每周一诗”,加强诵读,由各班主任负责。内容以学校印发的经典古诗

  内容为主。

  2.一、二年级:读古诗,背儿歌,做游戏,摘词句。由各班主任和语文老师共同负责。

  3.三年级:“读好书”故事比赛,全员参与,以班级为单位进行,选出一名优秀选手参加级部比赛。

  4.四年级:“读好书”手抄报比赛,学生以班为单位全员参与,由各班主任和语文老师、美术老师组织。

  5.五年级:“读好书”读书笔记展评,全员参与。

  6.六年级:“我与书的故事”征文、演讲。以班为单位学生征文,每班选出一名优秀演讲选手参加级部演讲比赛。

  7.师生齐诵读书格言,按教师读书小组开展读书论坛(具体时间另定),50岁以下教师(5月12号前)必需上交读书随笔一篇,数不少于800个,继续做好读书笔记。

  8.“书香班级”评比。各班级利用黑板报出一期“读书”专刊,建立班级读书架,搞读书园地等让教室充满书香,营造浓郁的班级读书气氛。班主任负责。

  9.西校区利用大屏幕在读书周期间介绍“世界读书日”由来,读书格言,推荐阅读书目;东校区出读书专栏。

  10.学校网站、校报《今日实小》及时宣传、报道、刊载师生读书状况,优秀读书成果等。办公室及时上报读书相关活动开展情况。

  11.学校评选出“优秀读书教师”若干名,每班评选出“

  读书之星”一名报学校教导处。学校网上开展“书香满天”知识竞赛。

  12.开家长读书会,建立家庭小书架,亲子共读一本书,创建“书香之家”。

  13.图书馆、阅览室全天候向师生开放。

  五、备注

  1.书香班级评选由各项活动积分决定。

  2.读书周活动由校长室安排,教导处、教科室具体实施各项活动的开展及资料收集、总结及上报,政教处、后勤处协助。办公室负责校园读书氛围的营造、宣传、以及图片、音像资料的积累等工作并与教导处、教科室一起完成总结、上报工作。

  3.各级部开展活动具体责任人为:

  东:一、二年级顾海平,三年级傅明流

  西:一、二、三年级陈占平,四年级张兴东,五年级陈君德,六年级徐兆祝具体责任人要对所负责的级部活动进行督促、检查、总结。

  4.各级部主任负责安排本级部各项活动开展的具体时间、地点及方式等,负责资料的整理、收集、上报等。各项活动具体实施者为班主任及学校教师

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