绘画给我快乐
8班 隆小诺
当我一个人在书房中翻着那厚厚的一沓卡通画时，我这才发现自己已经画了这么多了。看着自己的杰作，我欣慰地笑了。把小时候笔触线条的羞涩、犹豫和人物走样，与现在干练的线条，协调的人物对比，我看见了自己的成长。
记得小学四年级的时候，我看了几部动漫就一发不可收拾地喜欢上了卡通。我用半透明的纸将画面上的人物一个个描下来。这并不是什么难事，也没有多少技术含量，但那描出的作品足以让我小小的心灵高兴好久。
直到有一天，美术老师让我们作一幅卡通的美术作业，但用的是卡纸，卡纸透不出原画上的人物。我不知道该怎么办了，迟迟未动，老师走过来询问，我指着卡纸说：“这纸不透明我画不了。”老师笑着将我带来的图片用铅笔在上面画出一个个格子，又在卡纸上画出同样比例的格子，说：“好了，现在把画上格子里的东西‘搬’到纸上对应的格子里。”我后来才知道原来那就是临摹。从那以后，我就按照老师教我的方法，把一幅幅画搬到了纸上，尽管画的没有影写的那么像，但能不再依靠影写画出喜爱的卡通画却令很我高兴，因为我又看到了自己的进步。
五年级，美术老师又找到我，递给我一张a3大小的纸：“学校有个卡通画比赛，每班一个名额，我们班就你了，一定要原创，要有特色。”我有些犹豫和忐忑，因为在那以前我还没有创作出真正属于自己的作品。老师看出了我的担忧：“没关系，我相信你。”老师把纸塞我手里，给了我一个鼓励的眼神：“星期一交给我。”放学回家我查看了很多图片，用铅笔将我心中一个活泼可爱的女孩形象一点点勾勒出来。星期一我将画作交给了老师。从此我学会了原创。虽然我的作品没有得奖，但我的绘画技巧又有了进步。
现在，我用鲜艳的画笔将心中的人物描绘出来，用细细的铅笔将原创的人物搬到纸上，用五彩的颜料把自己的心情表现出来。我在纸笔沙沙发出的声音中品味绘画给我的快乐。