家长·老师·学生

家长·老师·学生

　　家长·学生·老师

　　不知不觉，我们也已经初三了，告别了初一时的羞涩，初二时的狂野，我们的初三，显得更加成熟，更加稳重。初三，并不是轻松的；初三，并不是快乐的；初三，并不是用来享乐的。恰恰相反，进入了初三，我们要把更多的时间投入到学习中，以备战中考。如此紧张的学习生活，紧张的不仅仅是学生。

　　与其说，我们在为中考急，在为中考拼，不如说，家长和老师在为中考急，中考拼。看看外面的辅导班，都是加班加点的老师，都是心急如焚的家长，相反，很多学生，却很不以为然。在某课外辅导班内，就有以下种种场景：讲台上，老师们奋笔疾书，讲的口干舌燥，讲台下的学生们。第一排还好，只是偶尔打个小盹，大部分时间还是听课的。再往后数，从第三排开始，写作业的写作业，看小说的看小说。左边厢正在喜笑颜开的聊着天，右边厢都在为怎么逃下一次的课而展开激烈的讨论，而最后一排，竟有人已经熟睡了半个小时了。如此种种，讲台上的老师并不是不知道，着急于孩子成绩的家长，也并不是不知道，但是又有什么办法呢？

　　且不说课外辅导班，就说我们平时的教学，也多是老师们比学生急的多。特别是取消了星期六的补课和平时的第八节课后，老师们的课时就更感到不够用了。的确，作为老师来说，往年都可以上课的时间，现在平白消失了，如此教学，再有不好学的学生，这成绩如何能好？办公室里可以见到老师们在积极备课，思考如何将几堂课的内容，融合在一堂课里；课堂上，随时可见老师们如何用尽自己的全力，将知识传授给学生，尽量讲的简洁易懂。办公桌上，老师们发的一堆堆试卷，等着一一批阅；笔记本上，学生们提的一个个问题，等着一一解答。老师们，真的好辛苦。就拿我们班来说吧，老师们为了让我们多掌握一点知识，连作业，都是按天布置的。而在平时，老师们放弃了中午，课间的休息时间，给一些问题严重的同学，进行特殊的辅导，期末考前的两天，我们班里是人烟稀少啊，人呢？他们都去了物理老师的办公室，老师帮他们一一解答问题，以在考前提高他们的丁点能力，能够让他们的期末成绩尽量看起来尽如人意一些。

　　而家长们，也是费尽了心思，补习班，辅导书，家教，这些钱花起来一点都不心疼。而往往自己，连一件衣服都舍不得买，作为孩子，我们也应该让家长们省点心。

　　而当今的学生们，也并不是都如我前文所说的那样不爱学习。爱学习的孩子还是大有人在的,中午一吃完饭，就赶紧赶回班写作业。抓紧课间的一切时间完成作业，只为了回家能够多写一些课外作业，多提高一些能力。对于有一些不会的题目也都抓紧问老师。当然，也存在一些不想学习的学生。中午，走廊上也可见到聊天，玩乐的同学，但是教室里写作业的同学，一点也没受他们的影响，反而把书看的更认真了。

　　中考，对于我们来说，是一次历练，是一次考验，我们要好好抓住这次考验，发挥出我们的能力，考一个理想的中学。