造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、狡猾的狐狸哄骗了愚蠢的乌鸦。
2、我们不应做欺哄他人的事。
3、妈妈正在哄弟弟睡觉,你别去打扰。
4、你不要被他的甜言蜜语哄骗了。
5、像往常一样,妈妈哼着歌哄妹妹睡觉。
6、卡车上掉下一筐苹果,众人上前哄抢。
7、遭到众人起哄,他狼狈不堪地逃走了。
8、他决意向欧也妮屈服,巴结她,诱哄她。
9、法庭里先是一片嘘惊声,接着一阵哄笑。
10、自习课上,老师不在,教室里乱哄哄的。
11、看到他故作可怜的样子,人群中发出一阵哄笑。
12、歹毒的王后哄骗白雪公主吃下了一颗剧毒苹果。
13、我连说带哄,好容易才把捣乱的弟弟打发出去。
14、几个青年人在一起斗殴,看到警察过来,一哄而散。
15、在任何时候,总有一些好事者兴风作浪,胡乱起哄。
16、出门办事要小心谨慎,社会上偷扒盗窃,欺哄诈骗者实繁有徒。
17、一群小鸡正在啄食,突然传来一声炮响,惊得小鸡一哄而起。
18、当有人走近时,小麻雀立刻一哄而散地飞到了附近的树枝上。
19、听完经理的解释,职工们什么也没说,一哄而散了。
20、他又是哄我,又是给我讲笑话,千方百计地逗我开心。
关于【哄】扩展阅读
【哄】汉语拼音为:hōng。
【哄】笔画数为:9
【哄】笔顺为:丨 ? 一 一 丨 丨 一 ノ 丶
【哄】部首为: 口
【哄】五笔为: KAWY
【哄】基本意思:[ hǒng ]1.哄骗:你这是~我,我不信。2.哄逗,特指看(kān)小孩儿或带小孩儿:奶奶~着孙子玩儿。[ hōng ]许多人同时发出声音:~传。[ hòng ]吵闹;开玩笑:起~。一~而散。
【哄】解释:哄是多音字,读作hōnghǒnghòng三个音,不同的读音,意思也不一样。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。