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小学语文教师信息技术应用能力提升计划 篇31

2024-07-16 来源:汇智旅游网

  一、指导思想:

  以终身教育思想为指导,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。

  二、培养目标:

  1、规范语文课堂教学,使自己从学习型向研究型转变,不断开展教学研究,努力探索和研究适合学生特点、促进学生创新能力的教学方法。

  2、认真学习新的教学方法,迅速提高自身的教学水平。

  3、用新的教学理念提高课堂教学的有效性。

  三、培训要求:

  以实施素质教育的思想为核心,注重理论与实践相结合,通过多种形式和内容,加强实施素质教育的思想观念教育,帮助自己更新教育观念,树立与素质教育相一致的教育观念、人才观念和质量观念,拓宽知识视野,增强实施素质教育的主动性和自觉性,提高实施素质教育的能力和水平。

  四、具体措施:

  1、积极参与校本教研,认真学习《语文课程标准》,并写下学习心得。理论联系实际,大胆进行课堂教学改革,提高教学效果。

  2、认真完成学习任务,做好听课记录,不断总结教学经验,促进自身能力不断提升。

  3、做好备考、讲考、批考、助考、考考,及时反思,调整教学思路,因材施教,稳步提升教学质量。

  4、多读教育类书籍,写教育散文。

  5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术。同时结合自己的教学实践,可以独立制作课件,灵活选修多门媒体课。

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