1、学生有严重身体疾病、心理疾病隐匿不报者。
2、教学、活动、就寝时间以及一切学生应该在校时间而未经请假擅自离校者。
3、因父母离异、家庭遭灾、家庭出现重大变故或本人出现情感纠葛、不向家长、老师、领导汇报、心情抑郁寡欢导致自残或轻生者。
四、学生家长保证教育子女遵规守纪、服从管理,保证能与班主任保持密切联系,经常沟通,保证当子女有违纪行为时闻讯及时到校,积极理智地配合校方教育子女。
学生:家长:学校:2014年9月15日
第四篇:高三复读生寄语
感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了
一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人
再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
天生我才必有用。
时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。
自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果.
建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。
生活就是这样不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
硝烟散尽论英豪狭路相逢勇者胜
久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。
挺直胸膛直面高考
前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒傲对考场风云变幻
苦战两月终生不悔,迎六月一生无憾
用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌
寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。
学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在
师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争
拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊
不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……
第五篇:校长寄语复读生
为了追求更高更远更美好,我们大家选择了复读;为了帮助我们大家顺利地到达目的地,学校搭建了一个共同学习互相进步的平台,我们相聚在这里。
复读,一个让人深思的字眼。
选择了复读。就意味着放弃蝇头小利,远离了平凡庸俗,体现的是高瞻远瞩的大气,锐意进取的执着。当其他同学手捧录取通知书时,人们能够平心静气,波澜不惊;当自己的通知书到达时,我能够不为所动,继续前进。有远大目标(这个目标是超越自己,力求最佳的目标)的同学都不会碌碌无为,悄无声息。都将会通过自己的浴火炼狱般的努力,取得让自己甚至家长老师满意的结果。
选择了复读,意味着告别陈规陋习,更新陈旧的学习观念与拖腿掣肘的不良心态。我们坐在这里,是有不同的原因是的。有的同学觉得自己潜力巨大,这次只考了区区一点分,算不得真本事,心有不甘。为了最大程度激发潜能。转化为分数,让自己心满意足而有后悔。坐在了这里,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”。一部分同学是来“尽志”的。有的同学可能在惜时上做得不够,当如水似箭的时光逝去之后,方才明白:时间就是分数。是不是命运还不能一概而论了。所以这部分同学也坐在这里。他们鼓足了干劲,同时间赛跑,弥补前一阶段X对时间珍视不够而造成的不足之处。我们相信具有强烈时间意识的人,将不会被告时间抛弃,终究会有以时间凝聚而成的七彩光环罩在头顶。还有的同学可能是学习目的不明确,觉得学习是为父母,学习动力不足。而一旦有了明确的目标,从浑浑噩噩猛然走到了它的对立面矢志追求。所以这部分同学也坐在了这里。一个头脑清醒而目标明确的人,在实际行动中将会以坚定的信念产生一种让人敬畏的力量,这种力量会支撑他踏实前行,所向披糜。还有同学可能是学习方法有待于改进,于是给自己一个机会,在摸索中前进。以往可能夜以继日,呕心沥血,但学习效率并不高。为什么呢,单枪匹马的个人英雄主义的力量是极其有限的。精力充沛的有限,思维的宽度,知识掌握的牢固程度都在影响着学习效率。这部分同学将改进学习方法多与他人交流经验,沟通心得;取人之长,补已之短;借他山之石,铺成功之路。
选择了复读,就意味着摒弃安逸舒适,庸碌无为,坚定了敢于吃苦的信念,踏出了勇于钻研的步伐。贪图安逸,追求舒适是成功路途中宁静的驿站,它会使劲地拖住你前进的脚步;是烈日炎炎下清凉的荫庇,它会温柔地抚慰你疲惫的身心;它是绳索;是铁链;是让你慢性自杀的毒药。这种不良的精神追求会减缓甚至阻挡你前进的脚步。我们要在极其有限的时间里,尽可能走得更远,攀得更高,一路上沿途的许多为人所称颂的美丽的景致,恐怕是无暇顾及的。
一路上前进,我们应具有狼的品质,勇敢,能吃苦,非常团结,机警智慧,有组织有纪律。狼为了捕获猎物,不远千里,长途跋涉并且忍饥挨饿,往往能如愿以偿;打围中为了猎杀更多的猎物,群狼在头狼的率领下,或潜伏,或声东击西,秩序井然而充满智慧。学习也应如此。获取知识量应先狼吞虎咽,再反复咀嚼消化;接收知识应多管齐下,不管是自己钻研所得,还是向别人请教所得,都该提倡;掌握知识要理清头绪,先提纲挈领,再由枝到叶。其间,肯定会有苦恼疲惫,也会有快乐欢欣。我们都应以冷静的头脑,睿智的眼光去掌控,去支配。
认真学习是一件挺辛苦的事,复读尤其如此,我们首先得有攻克困难,取得胜利的信心,“舍得一身体剐,敢把皇帝拉下马。”我们必须付出,收获与付出往往是成正比的。我希望大家不要盲目乐观。看了墙上的宣传榜就觉得轻轻松松就能增长个几十甚至一百多分。必须要有付出。我认为复读就象是爬梯子去摘果实。以前我们在站在地上,踮起脚尖,或者跳一跳就感觉能够摘到树上的果实,而实际上总是差那么一点。所以我们需要借助梯子去摘。有了梯子,并不意味着一定就能摘到果实,想要摘取果实,你必须努力去爬梯子,爬得越高,摘取的果实就越多,就越大,越鲜澄可口。没有努力攀爬的过程,恐怕也只能望果兴叹了。老生常谈的那句话:“不经历风雨,怎能见彩虹”。
曾经听惯了这样一句歌词:沉默加速度是我的脚步。轻浮急躁与复读是格格不入的。只有平心静气的良好状态下的锐意进取才会激活我们缓慢的脚步从而形成让人惊叹的速度。真切希望在座的各位能够和各科老师同舟共济,风雨无阻而一往无前,直达胜利的彼岸。