信念;情绪
;欲望是意 念的三大属 性,但意念 却并不是信 念;情绪; 欲望的结合 体,只是意 念中有这三 种属性。小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:
理想信念教育的对象是谁?
推动理想信念教育常态化、制度化,弘扬民族精神和时代精神,加强( 党史、新中国史、改革开放史)教育。
理想信念是精神之柱、力量之源。无论是回望我们党波澜壮阔的历史进程,还是面对复杂多变的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,都使我们深切体会到,坚持共同的理想信念,任何时候都是我们的显著优势所在,都是前进的根本动力所在。
党的十九届四中全会强调要“推动理想信念教育常态化、制度化”,这对筑牢共同理想信念、凝聚强大精神力量提供制度支撑,具有重大而深远的意义。
主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的确立和巩固,是一个长期的、历史的过程,需要构建优良的教育生 态。理想信念教育作为基础性工程、战略性任务,需要坚持常态化开展、制度化推进。
这是强化引 领地位的需要。理想信念发挥着引 领作用和导向功能。正是以坚定的理想信念为引 领,无数党人一路筚路蓝缕、赴汤蹈火,书写了苦难与辉煌、曲折与胜利、付出与收获的壮丽史诗。
理想信念譬如“旗帜”,决定方向和立场、言论和行动,让我们知所趋赴、虽九死犹未悔;仿似“灯塔”,穿越重重迷雾,指引正确航向,让我们坚定笃行、乱云飞渡仍从容;又如“火炬”,燃起希望之光,照亮前行之路,让我们愈挫愈勇、越是艰险越向前。
推动理想信念教育常态化、制度化,就是要强调“理想高于天”,将千千万万先进分子凝聚到党的旗帜下,将广大人民群众团结在党的周围,在中国特色社会主义道路上行稳致远,朝着主义远大理想不懈奋进。