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师卦的卦象是说明什么

2022-08-09 来源:汇智旅游网

摘要:师卦,是《周易》里的“六十四卦”之一。师卦展示像“师”的形势下各种变化的可能性。“师”指用兵。师卦,阐释由争讼终于演变成战争的用兵原则。建议运用恰当时机,采取主动行动和强硬态度,摆脱自己造成的困境。那么师卦预示着哪些?师卦的卦象是说明什么?一起来看看吧。

师卦预示着哪些

师卦是《易经》六十四卦的第七卦。地水师(师卦)行险而顺。这个卦是异卦(下坎上坤)相叠“师”指军队。坎为水、为险;坤为地、为顺,喻寓兵于农。师卦,阐释由争讼终于演变成战争的用兵原则。军队必须是正义之师,统帅必须中庸、公正,老成持重,不可好战喜功。战争必须得到人民的支持,才能战无不胜。 这是师卦的主要精神。

师卦传统解卦

大象:养兵聚众,出师攻伐之象,彼此有伤,难得安宁。

运势:困难重重,凡事以正规行事,忌独断独行,投机取巧,提防潜在敌人。

事业:阻力很大,困难很多,处于激烈的竞争状态,必与他人密切合作,谨小慎微,行为果断,切忌盲目妄动,适度即可,注意保全自己。机动灵活,严于律己。从容沉着对付一切,必能成功。

经商:已有一定的积蓄,可以从事大的营销活动,但必卷入激烈商战,以刚毅顽强的精神和高尚的商业道德,辅以灵活的方法,勿贪图小利,勿掉以轻心,加强与他人的沟通,必可摆脱困境,化险为夷。

求名:具备很好的条件,但须有正确的引导,务必严格要求自己,克服不利因素的干扰,经过扎实努力,必可名利双全。

婚恋:慎重、专注,否则会陷入“三角”纠纷。痴情追求可以达到目的。

决策:天资聪颖,性格灵活,具有坚强的意志,对事业执着追求,迎难而进。可成就大事业。喜竞争,善争辩,富有冒险精神,不免带来麻烦,务老成持重,不贪功,以中正为要。

师卦爻辞

1、初六

师出以律,否臧凶。

这是师卦第一爻的爻辞。这是一条阴爻,表示主方的行动是阴。主方消极被动可能出现纪律松弛,主方必须振作起来,对自己有严格要求,否则隐伏导致失败的危险。不有应表明客方也是消极被动,客方不想损害主方的利益,这潜在因素没有成为真正的对主方不利的因素。但是,这潜在因素是

2、九二

在师中,吉,无咎;王三锡命。

这是师卦第二爻的爻辞,这条爻是阳爻,表示主方的素质良好,比如说,主方有资金、有地位、有权力、有实力、有技术,等等。这种良好素质是主方的现状,是主方固有的,所以爻辞说,“在师中,吉,无咎”。由于主方消极被动,不能让这种良好素质发挥作用,于是国王再三赋予主方(部队)战胜客方的使命。换个角度看,主方给于客方一定的利益,可以取得客方信任,得到客方支持,这对主方很有利,真正有利的情况是现实,不用打仗就是如此,所以爻辞说“在师中,吉,无咎”。

3、六三

师或舆尸,凶

这是师卦第三爻的爻辞,阴爻,表示主方的态度随和。由于态度随和,当遇到客方态度强硬的时候,主方可能受到客方压抑,从而使主方的利益受到损失,在战斗中可能造成本来可以避免的人员伤亡,有时侯,要用大车载运尸体,“师或舆尸”。这种不利情况对主方是凶险的,爻辞中有个判断词“凶”。不当位表明主方态度随和,有可能受到客方压抑,是潜在的对主方不利的因素;不有应表明客方的态度也随和,并没有压抑主方,这潜在因素没有成为真正的对主方不利的因素,所以爻辞说“或”和“凶”。

4、六四

师左次,无咎。

这是师卦第四爻的爻辞。第四爻是客卦的下爻,代表客方的行动,阴爻表示客方行动被动。“师左次”是部队后撤的意思,虽然客方的被动提供了主方挺进的机会,但是,鉴于主方的实际情况,不仅不向前推进,反而后撤,这无所怪罪,“无咎”。当位表明客方的消极被动是主方发展的好机会,是潜在的对主方有利的因素;不有应表明主方也是消极被动,不能利用这样的好机会,这潜在因素没有成为真正的对主方有利的因素,所以爻辞没有说“吉”,而是仅仅说“无咎”。

5、六五

田有禽,利执言,无咎。长子帅师,弟子舆尸,贞凶。

这是师卦第五爻的爻辞。第五爻表示客方的素质,阴爻,表示客方素质不佳,比如说,资金缺乏、地位底下、实力薄弱、教育程度低,等等。客方的力量微弱,提供了主方取胜的机会,如同在田野里有野禽,是捕猎的好机会。这时应当严肃纪律,协调行动,以避免不必要的损失。“长子帅师,弟子舆尸”形象地说明互不通气、各行其是的不协调状态,如果坚持这种不协调的状态,前景是危险的,“贞凶”。

6、上六

大君有命,开国承家,小人勿用。

这是师卦第六爻的爻辞。第六爻是客卦的上爻,代表客方的态度,态度阴,表示客方态度随和。“大君有命”指国家领袖发布命令。“开国承家”指重要的事务。“小人”指能力低下的人。爻辞的意思是领袖发布命令,在开国承家这样的重要事务中,不要任用不称职的人。“大君有命”强调指示的重要性,在实际生活中,不一定非得由领袖发布命令。“开国承家”指重要事务,不一定限于“开国”,也不一定限于“承家”,更不限于“军事”。在重要事务中,不要任用不称职的人,这是一条普遍性原则。如果不称职的人已经承担了重要事务,怎么办?应当在实践中努力学习、锻炼、提高自己的水平,尽快成为称职的人,否则会造成损失。


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