1、不要采用高压政策。
2、注重学生的课程学习。
3、要善于创新思维。
4、多向老教师学习。
5、要体现公平公正。
6、善于调动家长积极性。
7、发挥班级干部的作用。
1.不要采用高压政策。班主任管理上,要有技巧,不能一味想着靠高压政策,以为依靠这种不断给学生施加压力,就能让学生服从管理,这样的想法和做法都是不可取的,要让学生感受到班主任的体贴。
2.注重学生的课程学习。对于学生来说,学习当然是最重要的,我们应该注重孩子的学习,特别是主课的学习,是不能放松的,班主任要多注意孩子的文化课,从一些细节上要帮助孩子建立信心。
3.要善于创新思维。对于一些管理的方法,可以继承以前好的方式,也可以多思考多创新,所以,一定要让自己的管理方法适应学生,适应学校发展的趋势和方向,总之,一成不变。
4.多向老教师学习。班主任老师的管理经验,也是逐步积累起来的,所以,班主任老师一定要注意多学习,特别是跟那些有经验的老教师来学习,这样才能使自己的经验丰富起来。
5.要体现公平公正。班主任老师的管理,一定要注意提现他们的公平公正,对于孩子的管理,不能总是怀有私心杂念,更不能有一些有失公允的现象,只要让孩子们在公平的环境中成长,才对孩子有利。
6.善于调动家长积极性。班主任应该充分调动家长的力量,成立家长委员会,由班级的一些热心的家长组成,那么,通过调动家长的积极性,让家长和老师共同管理班级,这样会让班主任轻松一些。
7.发挥班级干部的作用。我们班主任老师,一定要注意发挥班级干部的作业,在日常管理和学习中,学生的管理如果只依靠班主任老师的力量还是远远不够的,所以,要让班干部起到应有的作用。