用凝听造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、面对学生的心声，她总是静静地凝听，针对学生的苦恼，她总是谆谆地引导，与学生分享苦与乐。

2、她转头，便看见伏在墙上仔细凝听的战北野脸上，缓缓流下两道细细的水流。那水流在那几乎从不流泪的男子眼中缓缓聚集，慢慢盈满，浅浅坠落，细细留下。那水光反射着月色，惊心动魄的亮。天下归元。

3、莺鸣杨柳外，曲苑风来荷花展。月凝听泉台，断桥雪隐梅香探。

4、流星划过星空，我错过了许愿；浪花溅上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了凝听；人生只有一回，我却结识了你这个好战友，“八一”邀你共快活！

5、白鹿与五弟子分坐周围，屏气凝听。

6、问候一个人“你最近怎么”，然后真挚的凝听。

7、深夜，他焚膏继晷地凝听灌音机，播放的声音固然不会是波兰语可也不像苏格兰话。

8、悄然默默地，凝听花开的声响，之后决绝的转身，心纠结着痛苦悲伤，顽强的不去在乎，任由着那一些伤痛熬煎。

9、这情形真让人纠结，我眼皮酸痛得不停跳动，心一横，干脆不去看它，把所有精力都用在听觉上，屏气敛息的凝听。

10、远琴近到似曾相识，窑上之人不由挺身凝听，那茅屋之中晚炊忙碌的主妇，也个吸引出门来探，由此感怀而神伤，想那大姑之瑶琴，已然地下埋葬有日了。

11、书是许多人直到现在仍在凝听的智慧之声，永恒布满着活气。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。